Kéo xuống để xem hoặc tải về! Thực hành kĩ năng giữa học kì II I. Mục tiêu: – Qua các bài đã học ở học kì II, giúp HS, củng cố lại các kiến thức đã học và thực hành kĩ năng. – Giáo dục HS tự giác học tập; tự giác tham gia các hoạt động ở trường; tự giác làm việc nhà;Giáo dục đức tính thật thà. II.CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Video bài hát: “Em tự giác làm việc của mình” ;; các tình huống để HS thực hiện xử lí; Tranh câu chuyện “Cậu bé chăn cừu”. 2. Học sinh: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Khởi động: – Cho HS xem và nghe video bài hát “Em tự giác làm việc của mình” và trả lời câu hỏi: + Bài hát em vừa nghe nhắc nhở các em điều gì? + Khi tự hoàn thành việc của mình giúp các em điều gì? + Bài hát đó thuộc chủ đề nào mà các em đã từng học? – Bài học hôm nay cô và các em sẽ ôn lại các nội dung đã học từ đầu học kì II đến giờ. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Tổ chức cho HS chơi trò chơi “Nhìn hành động, đoán việc làm” – HS tham gia chơi được chia thành 2 đội (mỗi đội 5 HS). Những HS còn lại làm cổ động viên. + Lần lượt mỗi thành viên của hai đội bốc xăm các giấy có in sẵn việc làm HS cần mô phỏng thao tác hành động khi thực hiện một việc gì đó (quét nhà, rửa bát, lau bàn, xếp sách vở, xếp quần áo, . . . ). Đội kia quan sát và đoán đúng việc làm mà đội bạn vừa mô phỏng. Luật chơi: + Mỗi lần đoán đúng một hành động, việc làm được 5 điểm. + Đội sau không được lặp lại hành động mà đội trước đã thực hiện. + Đội nào có tổng số điểm cao hơn, đội đó chiến thắng. – HS thực hiện trò chơi. – GV kết luận: Em cần tự giác làm việc của mình để không làm phiền người khác, mang lại niềm vui cho mình và được mọi người quý trọng. – Cho HS thảo luận nhóm đôi trao đôi liên hệ bản thân về những việc đã thực hiện tốt và chưa tốt. Hoạt động 2: Xử lí tình huống – Tình huống: Hôm nay, Minh đến sớm và nhặt được quyển truyện tranh của ai đó để quên trong ngăn bàn. Đây là quyển truyện tranh rất đẹp mag Minh đã thích từ lâu. Minh nên làm gì với quyển truyện đó? + Xử lí: Minh nên hỏi các bạn trong lớp xem ai để quên và trả lại cho bạn. Nếu muốn đọc truyện thì sau đó sẽ hỏi mượn bạn. – GV nhận xét, tuyên dương Hoạt động 3: Kể truyện theo tranh – đóng vai – GV cho HS nghe và xem câu chuyện “Cậu bé chăn cừu” – GV kể mẫu theo tranh – GV cho HS kể theo nhóm – Thi kể theo nhóm và đóng vai – GV kết luận 3.Củng cố, dặn dò: – Nhận xét tiết học – Liên hệ giáo dục – Chuẩn bị bài sau – HS xem video và nghe bài hát – HS trả lời câu hỏi – HS lắng nghe cách chơi và luật chơi – HS chơi – HS lắng nghe – HS đọc tình huống và xử lí tình huống – HS lắng nghe. – HS xem video truyện – HS luyện tập kể theo tranh trong nhóm – HS thi kể – HS lắng nghe – HS lắng nghe và thực hiện
 Đưa mặt ĐỎ với việc làm đúng, đưa mặt XANH với việc làm sai. 1. Tham gia xây dựng quê hương là biểu hiện của tình yêu quê hương. 2. Chỉ cần đóng góp nhiều tiền của là đã rất yêu quê hương. 3. Giới thiệu quê hương mình với những bạn bè khác. 4.Cần phải giữ gìn và phát huy những truyền thống, đặc trưng của quê hương. 5. Phấn đấu học tập tốt sau đó trở về làm việc giúp quê hương phát triển cũng là yêu quê hương 6. Chỉ cần tham gia xây dựng ở nơi mình đang sống. Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Đạo đức Lớp 5 - Thực hành Giữa học kì II - Trường Tiểu học Minh Tân", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ KINH MÔNTrường Tiểu học MINH TÂN ĐẠO ĐỨC 5THỰC HÀNH GIỮA KÌ IIGiáo viên: MẠC THỊ LAN Kể về quê hương emTHẢO LUẬN NHÓM 4Hoạt động 1Đạo đức: THỰC HÀNH GIỮA KÌ 2Em cần làm gì để thể hiện lòng yêu quê hương ?Đưa mặt ĐỎ với việc làm đúng, đưa mặt XANH với việc làm sai.1. Tham gia xây dựng quê hương là biểu hiện của tình yêu quê hương.2. Chỉ cần đóng góp nhiều tiền của là đã rất yêu quê hương.3. Giới thiệu quê hương mình với những bạn bè khác.4.Cần phải giữ gìn và phát huy những truyền thống, đặc trưng của quê hương.5. Phấn đấu học tập tốt sau đó trở về làm việc giúp quê hương phát triển cũng là yêu quê hương6. Chỉ cần tham gia xây dựng ở nơi mình đang sống.Hoạt động 2Xử lí tình huốngEm sẽ làm gì trong các tình huống sau ?1. Ủy ban nhân dân xã ( phường ) tổ chức lấy chữ kí ủng hộ các nạn nhân chất độc da cam.2. Đài phát thanh của Ủy ban nhân dân phường thông báo lịch học sinh tham gia sinh hoạt hè tại Nhà văn hóa của phường.3. Phát động phong trào quyên góp sách vở, đồ dùng học tập, quần áo, ủng hộ trẻ em vùng bị lũ lụt.Hoạt động 3Xem hình đoán sự kiện lịch sử đã diễn ra trên đất nước Việt Nam.Thời gian, sự kiệnHình ảnh Ngày 2-9-1945Bác Hồ đọc bản Tuyên ngôn độc lậpHình ảnh Ngày 7-5-1954Chiến thắng lịch sử Điện Biên PhủThời gian, sự kiệnHình ảnh Ngày 30-4-1975Là ngày giải phóng miền Nam thống nhất đất nước. Quân giải phóng chiếm đóng Dinh Độc lập, Mĩ –Ngụy tuyên bố đầu hàng.Thời gian, sự kiệnHình ảnh Sông Bạch ĐằngChiến thắng của Ngô Quyền chống quân Nam Hán. Chiến thắng của nhà Trần chống giặc Mông- Nguyên.Thời gian, sự kiệnHình ảnh Bến cảng Nhà RồngLà nơi Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước vào ngày 5-6-1911Thời gian, sự kiệnHình ảnh Cây đa Tân TràoNơi xuất phát của một đơn vị giải phóng tiến về giải phóng Thái Nguyên ngày 16-8-1945Thời gian, sự kiệnCủng cốThi hát về quê hương, đất nước, con người Việt NamKính chúc quý thầy cô khoẻ mạnh và hạnh phúc. Tài liệu đính kèm:
I. MỤC TIÊU : - Đánh gia kết quả học tập, rèn luyện của HS qua nửa học kì. II. CHUẨN BỊ : - Bài thực hành cho mỗi HS. III. ĐỀ BÀI : Câu 1 : Em hãy bày tỏ thái độ của mình về mỗi ý kiến dưới đây. a. Yêu quê hương thì phải thường xuyên về thăm quê. Tán thành Phân vân Không tán thành b. Giữ gìn phong tục tập quán tốt đẹp của quê hương là thể hiện lòng yêu quê hương. Tán thành Phân vân Không tán thành c. Yêu quê hương thì phải sống ở quê hương. Tán thành Phân vân Không tán thành d. Tham gia các hoạt động làm giàu đẹp quê hương là biểu hiện của lòng yêu quê hương Tán thành Phân vân Không tán thành đ. Chỉ người giàu mới cần có trách nhiệm đóng góp xây dựng quê hương. Tán thành Phân vân Không tán thành e. Cần phải giữ gìn và phát huy truyền thống của quê hương. Tán thành Phân vân Không tán thành g. Chỉ cần tham gia xây dựng ở nơi mình đang sống. Tán thành Phân vân Không tán thành Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đạo đức lớp 5 - Tiết 25: Thực hành giữa học kì II - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên Tuần 25 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ hai, ngày 02 tháng 3 năm 2009 Môn : Đạo đức Thực hành giữa học kì II KTKN : SGK : I. MỤC TIÊU : - Đánh gia kết quả học tập, rèn luyện của HS qua nửa học kì. II. CHUẨN BỊ : - Bài thực hành cho mỗi HS. III. ĐỀ BÀI : Câu 1 : Em hãy bày tỏ thái độ của mình về mỗi ý kiến dưới đây. a. Yêu quê hương thì phải thường xuyên về thăm quê. Tán thành Phân vân Không tán thành b. Giữ gìn phong tục tập quán tốt đẹp của quê hương là thể hiện lòng yêu quê hương. Tán thành Phân vân Không tán thành c. Yêu quê hương thì phải sống ở quê hương. Tán thành Phân vân Không tán thành d. Tham gia các hoạt động làm giàu đẹp quê hương là biểu hiện của lòng yêu quê hương Tán thành Phân vân Không tán thành đ. Chỉ người giàu mới cần có trách nhiệm đóng góp xây dựng quê hương. Tán thành Phân vân Không tán thành e. Cần phải giữ gìn và phát huy truyền thống của quê hương. Tán thành Phân vân Không tán thành g. Chỉ cần tham gia xây dựng ở nơi mình đang sống. Tán thành Phân vân Không tán thành Câu 2 : Đánh dấu + vào ô trước cách giải quyết mà em cho là phù hợp nhất trong mỗi tình huống dưới đây. a. Gia đình em không tham gia tổng vệ sinh đường phố ( ngõ xóm ) vào sáng thứ bảy hàng tuần theo quy định của địa phương. Em sẽ : Mặc kệ, cho rằng không phải là việc của mình. Nhắc bố mẹ tham gia tổng vệ sinh. Dậy sớm cùng tham gia tổng vệ sinh với mọi người ở xóm. b. Xã tổ chức sinh hoạt hè cho trẻ em. Em sẽ : Không tham gia vì không thích. Tham gia theo khả năng của mình. Tích cực tham gia và rủ các bạn cùng tham gia. Câu 3 : Em hãy cho biết các mốc thời gian và địa danh sau liên quan đến những sự kiện nào của đất nước ta ? a.Ngày 2-9 -1945..................................................................................................................... b. Ngày 7-5-1054 : .................................................................................................................. c. Ngày 30-4-1975 : ................................................................................................................. d. Sông Bạch Đằng : ............................................................................................................... Bài tập 4 :Em hãy chọn một trong các từ ngữ sau : Tổ quốc, truyền thống, học tập, tươi đẹp, tự hào, xây dựng, Việt Nam để điền vào chỗ trống trong đoạn văn sau cho phù hợp. + ............................... là Tổ quốc em. Đất nước Việt Nam rất ............................... và có ................................. văn hoá lâu đời. Tổ quốc em đang thay đổi, phát triển từng ngày. Em yêu .............................. Việt Nam và ............................... mình là người Việt Nam. Em sẽ cố gắng .............................., rèn luyện tốt để sau này góp phần ........................ Tổ quốc. Tài liệu đính kèm:
|
