Cho dù bạn là học sinh đang vật lộn để hoàn thành yêu cầu về toán hoặc khoa học hay bạn đang bắt đầu thay đổi nghề nghiệp đòi hỏi một bộ kỹ năng mới, A Mind for Numbers cung cấp các công cụ bạn cần để nắm bắt tốt hơn tài liệu đáng sợ đó. Giáo sư kỹ thuật Barbara Oakley trực tiếp biết cảm giác vật lộn với môn toán như thế nào. Cô thi trượt môn toán và khoa học ở trường trung học, trước khi nhập ngũ ngay sau khi tốt nghiệp. Khi nhận thấy sự thiếu hiểu biết về toán học và kỹ thuật đã hạn chế nghiêm trọng các lựa chọn của mình—cả việc thăng tiến trong quân đội và khám phá các nghề nghiệp khác—cô quay lại trường học với một quyết tâm mới được tìm thấy là trang bị lại bộ não của mình để thành thạo chính những môn học đã đưa ra.
Trong A Mind for Numbers, Tiến sĩ. Oakley cho chúng ta biết những bí mật để học tập hiệu quả—những bí mật mà ngay cả những sinh viên tận tâm và thành công cũng ước họ biết sớm hơn. Các chiến lược học tập trong cuốn sách này không chỉ áp dụng cho môn toán và khoa học mà còn cho bất kỳ môn học nào mà chúng ta gặp khó khăn. Tất cả chúng ta đều có những gì cần thiết để trở nên xuất sắc trong những lĩnh vực ban đầu dường như không đến với chúng ta một cách tự nhiên và việc học chúng không quá khó khăn như chúng ta nghĩ
phiên bản tiếng Anh
- Hoa Kỳ. Trí óc cho những con số
- Vương quốc Anh. Trí óc cho những con số
- Ấn Độ. Trí óc cho những con số
- Kho sách (phân phối tại hơn 100 quốc gia trên toàn thế giới)
- Phiên bản âm thanh từ Audible;Audio CD version
- Đối với người khiếm thị, A Mind for Numbers cũng có sẵn thông qua Chia sẻ sách.
Dành cho giáo viên và giáo sư
Một bản sao kiểm tra giảm giá của A Mind for Numbers có sẵn cho các giáo viên và giáo sư Hoa Kỳ để xem xét việc áp dụng khóa học thông qua
Barbara Oakley đã bỏ dở các khóa học toán và khoa học ở trường trung học và không bắt đầu học các môn học một cách nghiêm túc cho đến giữa những năm 20 tuổi. Bây giờ, cô ấy là giáo sư kỹ thuật tại Đại học Oakland ở Michigan. Dựa trên khoa học thần kinh và tâm lý học nhận thức, cũng như các kỹ thuật từ các giáo viên hàng đầu trong các lĩnh vực STEM (khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học), Oakley xem xét cách mọi người học – và tại sao nhiều người phải vật lộn với – những nguyên tắc này trong cuốn sách mới của cô, “A Mind . Làm thế nào để vượt trội môn toán và khoa học (ngay cả khi bạn trượt môn đại số). ” Gần đây cô ấy đã chia sẻ một số mẹo với U. S. Tin tức cho người học ở mọi lứa tuổi. Trích đoạn
Kinh nghiệm của riêng bạn với toán học và khoa học là gì?
Tôi đã rất tệ trong môn toán và khoa học khi lớn lên. Tôi nghĩ rằng không có nhiều điều tốt về họ. Tôi vào quân đội và học tiếng Nga. Cuối cùng tôi đã làm phiên dịch cho các tàu đánh cá của Liên Xô ở Biển Bering. Các kỹ sư mà tôi làm việc cùng là những người giải quyết vấn đề rất giỏi. Họ có thể làm mọi thứ và nghĩ về những ý tưởng mà tôi thậm chí không thể xử lý. Và sau đó tôi nhận ra rằng niềm đam mê và hứng thú của tôi với ngôn ngữ thực ra chỉ là tình yêu để có được những quan điểm mới và nhìn vào các nền văn hóa và cách nhìn sự vật khác nhau. Tại sao tôi không thử một cái gì đó như học ngôn ngữ mới của toán học?
Một số quan niệm sai lầm về việc học toán là gì?
Một trong những điều lớn nhất làm tê liệt sinh viên là họ cảm thấy nếu họ ngồi xuống để giải quyết một vấn đề và họ không thể tìm ra nó ngay lập tức, thì chắc chắn là họ ngu ngốc và họ không có năng khiếu hoặc . Vì vậy, họ rửa sạch. Mọi người học ở một tốc độ khác nhau. Bạn chỉ cần bước ra xa một lúc để cho phép các mạng lưới thần kinh khác vào vị trí. Để xây dựng cấu trúc bộ nhớ tốt, vững chắc mà bạn có thể tiếp cận trong nháy mắt… bạn cần luyện tập một chút mỗi ngày, thay vì học nhồi nhét khối lượng lớn vào cuối tuần hoặc ngay trước một bài kiểm tra lớn. Thực tế, có những thay đổi về thể chất diễn ra trong não của bạn khi bạn đang học những ý tưởng mới này và điều đó chỉ có thể diễn ra từng chút một.
Một số cách khác mà mọi người có thể tiếp cận việc học các chủ đề này là gì?
Khi bạn xem một cuốn sách toán và bạn không giỏi toán lắm, nghiên cứu cho thấy các trung tâm đau đớn trong não của bạn thực sự kích hoạt. Có hai cách để giải quyết vấn đề đó. Vượt qua cơn đau và nó sẽ thực sự biến mất sau khoảng 20 hoặc 30 phút. [Nếu bạn là người trì hoãn,] hãy đặt hẹn giờ và bắt đầu thực hiện một nhiệm vụ mà không cần suy nghĩ về nó. Hóa ra, đó là một cách thực sự hiệu quả để đối phó với sự trì hoãn
Làm cách nào để chúng tôi làm cho các lĩnh vực STEM thu hút nhiều người hơn?
Thể hiện mối liên hệ tự nhiên giữa cách bạn học các môn khoa học xã hội và nhân văn với cách bạn học toán và khoa học. Trước đây, đôi khi có sự ngắt kết nối không cố ý khiến mọi người chỉ nghĩ, “Ồ, nếu tôi đang học ngôn ngữ, điều đó thực sự, thực sự khác so với học toán. ” Nhưng nó thực sự không phải là. Một phần lý do giờ đây tôi rất yêu thích toán học là tôi có thể đánh giá cao những phép ẩn dụ và phép loại suy sâu sắc mà các phương trình toán học mang lại. Trên thực tế, nhiều cách mà tôi sử dụng để học ngôn ngữ đạt hiệu quả rất tốt chính là cơ chế tôi đã sử dụng để học toán và khoa học.
Những bài học mà cha mẹ hoặc giáo viên có thể rút ra từ cuốn sách của bạn?
Nhiều thứ, chẳng hạn như ý tưởng rằng học toán và khoa học cũng giống như học một nhạc cụ, và nó chỉ cần một chút luyện tập tinh thần mỗi ngày. Đối với những bậc cha mẹ muốn giúp đỡ con cái của họ, hãy hiểu những ý tưởng lùi bước trong thời gian thất vọng này. Rất nhiều lần họ không biết làm thế nào để giải thích tại sao điều đó lại quan trọng với trẻ em
Bạn nghĩ gì về các tiêu chuẩn giáo dục mới như Common Core?
Có nhiều điều đáng ngưỡng mộ về Common Core. Tôi nghĩ cũng có những lời chỉ trích khá chính đáng, vì vậy sẽ rất thú vị để xem điều gì sẽ xảy ra sau đó. Một phần lý do khiến tôi mất hứng thú với toán học từ rất sớm là do chúng tôi chuyển nhà – bố tôi đi lính nên chúng tôi chuyển nhà liên tục. Tôi không những không có hứng thú mà sau đó khi chúng tôi chuyển từ Texas đến Massachusetts, tôi đột nhiên bị chậm nửa năm. Điều đó sẽ không xảy ra với Common Core, ít nhất là về mặt lý thuyết, vì vậy tôi nghĩ đó là một điều tốt
Thông điệp lớn của bạn cho “mathphobes” là gì?
Đừng chỉ theo đuổi đam mê của bạn; . [Toán] rất khó đối với tôi, nhưng nó không cần phải. Nếu lúc đó tôi biết những gì tôi biết bây giờ về học cách học, thì tôi đã có thể tự làm cho nó dễ dàng hơn rất nhiều. Và vì vậy tôi thực sự muốn mở ra những cánh cửa để giúp những người khác dễ dàng hơn