Nhiều người chỉ nghĩ đến việc chăm chỉ kiếm tiền, nhưng ít khi nghĩ đến việc quản lí tiền sao cho hiệu quảLựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn Mở đầu Trả lời câu hỏi Mở đầu trang 28 SGK GDCD - Cánh diều Nhiều người chỉ nghĩ đến việc chăm chỉ kiếm tiền, nhưng ít khi nghĩ đến việc quản lí tiền sao cho hiệu quả. Em hãy trao đổi với các bạn về cách quản lí chi tiêu theo gợi ý trong biểu đồ để tìm ra cách sử dụng tiền hợp lí. Phương pháp giải: - Quan sát - Liên hệ thực tế - Liên hệ bản thân Lời giải chi tiết: Để quản lí chi tiêu em chia số tiền em có thành 5 phần theo mục đích sử dụng của mình: + Phần 1: 40% dùng để chi tiêu cho ăn sáng + Phần 2: 30% dùng để mua đồ dùng cần thiết + Phần 3: 20% dùng để tiết kiệm + Phần 4: 5% dùng để chi trả những chi tiêu phát sinh + Phần 5: 5% dùng để mua đồ chơi Khám phá 1 Trả lời câu hỏi Khám phá 1 trang 29 SGK GDCD - Cánh diều Quan sát và trả lời câu hỏi:
Phương pháp giải: - Trực quan - Phân tích Lời giải chi tiết:
+ Hình ảnh 1: Nhờ quản lí tiền hiệu quả bạn học sinh sắp đủ tiền để mua xe đạp mới. + Hình ảnh 3: Vì quản lí tiền hiệu quả nên người mẹ đã có khoản tiền dự phòng để lo cho con khi bị bệnh. + Hình ảnh 4: Vì quản lí tiền hiệu quả nên hai chị em đã tiết kiệm được một khoản tiền để ủng hộ.
Khám phá 2 Trả lời câu hỏi Khám phá 2 trang 29 SGK GDCD - Cánh diều Quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi:
Phương pháp giải: - Trực quan - Liên hệ bản thân Lời giải chi tiết:
+ Tiền lì xì + Tiền thưởng khi đạt học sinh giỏi + Tiền tiêu vặt bố mẹ cho Bản thân em đã có các khoản thu như: Tiền lì xì, tiền tiêu vặt, tiền bán giấy vụn,... Và các khoản tiền đó chủ yếu đến từ bố mẹ cho Khám phá 3 Trả lời câu hỏi Khám phá 3 trang 30 SGK GDCD - Cánh diều Quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi:
Phương pháp giải: Trực quan Liên hệ bản thân Lời giải chi tiết:
- Các khoản chi tiêu thiết yếu: + Đồ ăn, đồ uống + Đồ dùng hằng ngày, đồ dùng học tập + Quyên góp, ủng hộ + Tặng quà bạn bè và người thân - Các khoản chi tiêu không thiết yếu: + Đồ chơi + Liên tục mua quần áo, giày dép + Đồ ăn vặt Khám phá 4 Trả lời câu hỏi Khám phá 4 trang 30 SGK GDCD - Cánh diều Quan sát và trả lời câu hỏi:
Phương pháp giải: Trực quan Liên hệ thực tế Lời giải chi tiết:
+ Chi tiêu cho những thứ thiết yếu là 35% + Chi tiêu cho mục đích học tập là 30% + Chi tiêu vào mục đích giải trí là 10% + Tiết kiệm là 20% + Góp quỹ, ủng hộ là 5%
+ Xác định rõ mục tiêu quản lí tiền trên cơ sở các khoản thu thực tế của bản thân. + Tiết kiệm trước khi chi tiêu, tiết kiệm phải thường xuyên, đều đặn. + Chỉ chi tiêu các khoản cần thiết, tránh lãng phí. Khám phá 5 Trả lời câu hỏi Khám phá 5 trang 31 SGK GDCD - Cánh diều Quan sát và trả lời câu hỏi:
Phương pháp giải: Trực quan Liên hệ bản thân Lời giải chi tiết:
+ Hình ảnh 1: Bạn học sinh kiếm tiền bằng cách nuôi gà để bán kiếm tiền. + Hình ảnh 2: Bạn học sinh tự làm đồ thủ công để bán lấy tiền. + Hình ảnh 3: Bạn học sinh bán giấy vụn để kiếm thêm tiền.
+ Tự làm bánh bán kiếm tiền. + Tự làm thiệp, làm hoa bán vào các dịp lễ. + Cố gắng học giỏi đạt được phần thưởng của nhà trường. Luyện tập 1 Trả lời câu hỏi Luyện tập 1 trang 31 SGK GDCD - Cánh diều Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?
Phương pháp giải: Liên hệ thực tế, loại trừ đáp án đúng sai Lời giải chi tiết:
Luyện tập 2 Trả lời câu hỏi Luyện tập 2 trang 31 SGK GDCD - Cánh diều Em hãy cho biết việc làm của bạn nào dưới đây thể hiện nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả? Vì sao?
Phương pháp giải: Liên hệ thực tế, Loại trừ đáp án đúng sai. Lời giải chi tiết:
Luyện tập 3 Trả lời câu hỏi Luyện tập 3 trang 32 SGK GDCD - Cánh diều Giả định em có 1 triệu đồng, em hãy xác định mục tiêu quản lý tiền của bản thân, phân chia số tiền đó thành các khoản cụ thể, hợp lí và chia sẻ với bạn bè về cách phân chia của mình Phương pháp giải: Liên hệ thực tế, liên hệ bản thân Lời giải chi tiết: Nếu em có 1 triệu đồng em sẽ đề ra số tiền đấy sẽ dùng vào việc gì. Và chia ra từng khoản cần tiêu và khoản cần tiết kiệm. Không tiêu quá cột số tiền cần chi trả. Nếu khoản phát sinh không tiêu hết sẽ cho vào khoản tiết kiệm và nếu làm như vậy chúng ta sẽ nắm được mình đã tiêu bao nhiêu tiền vào khoản nào. Ví dụ: STT Những thứ cần mua Khoản phát sinh Số tiền chi trả 1. Bút, sách,...( đồ dùng học tập) 200 000 2. Quần, áo 100 000 3. Giày dép 150 000 4. Đi ăn với bạn bè, ăn vặt, xe hỏng,... 250 000 5 Tiết kiệm 300 000 Luyện tập 4 Trả lời câu hỏi Luyện tập 4 trang 32 SGK GDCD - Cánh diều Đầu năm mới, H nhận được một khoản tiền mừng tuổi và dự định dùng số tiền đó để mua một chiếc máy tính cầm tay. Nhưng khi thấy cửa hàng gần nhà bán một đồ chơi hấp dẫn, H đã dùng hết số tiền này để mua mà quên mất dự định của minh.
Phương pháp giải: - Liên hệ thực tế - Liên hệ bản thân - Đọc và trả lời câu hỏi Lời giải chi tiết:
Luyện tập 5 Trả lời câu hỏi Luyện tập 5 trang 32 SGK GDCD - Cánh diều Em hãy cùng bạn tìm các cách tăng nguồn thu nhập và thảo luận tính khả thi của những cách đó đối với học sinh Phương pháp giải: Liên hệ thực tế, Liên hệ bản thân Lời giải chi tiết: Một số cách tăng nguồn thu nhập phù hợp với học sinh: - Thu gom giấy vụn, chai lọ, bìa các tông để bán - Bán các sản phẩm thủ công từ các vật liệu tái chế - Bán những sản phẩm tự làm được trong khả năng: vẽ tranh, làm vòng tay,… - Cố gắng học tập thật tốt để đạt danh hiệu xuất sắc và được hội khuyến học địa phương khen thưởng. Vận dụng 1 Trả lời câu hỏi Vận dụng 1 trang 32 SGK GDCD - Cánh diều Em hãy xây dựng quỹ học tập hằng năm cho bản thân theo gợi ý sau: - Xác định số tiền quỹ học tập được dùng cho các khoản nào? - Tính toán số tiền cần thiết cho quỹ học tập. - Liệt kê các việc sẽ làm để thực hiện mục tiêu đó. - Theo dõi việc thực hiện kế hoạch và điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp với bản thân. Phương pháp giải: Liên hệ thực tế, liên hệ bản thân. Lời giải chi tiết: Khoản chi tiêu Số tiền dự tính Việc cần làm Mức độ hoàn thành Mua đồ dùng học tập 350 000 Thu gom giấy vụn, chai lọ, bìa các tông,... Tiền học thêm 2000 000 Tiền lì xì cuối năm Quỹ lớp 200 000 Tiền thưởng cuối năm Vận dụng 2 Trả lời câu hỏi Vận dụng 2 trang 32 SGK GDCD - Cánh diều Em hãy làm một đồ dùng học tập từ vật liệu có thể tái chế và hướng dẫn các bạn cùng làm để tiết kiệm và bảo vệ môi trường |