Tđc trong sinh học la gì

Xin giúp mình công thức tính số loại giao tử trong trường hợp trao đổi chéo xảy ra tại 1 điểm (hoặc nhiều điểm) ở nhiều NST.
Vd: Ở cà chua (2n = 24), tính số loại giao tử có thể được tạo ra khi có 3 cặp NST đồng dạng xảy ra trao đổi chéo ở:
a/ 1 điểm
b/ 3 điềm

Xin chân thành cảm ơn!

Ngoài 2 loại giao tử mang gen liên kết bình thường, mỗi khi xảy ra 1 kiểu TĐC sẽ tạo thêm 2 loại giao tử mang gen hoán vị nữa.
TĐC tại 1 điểm: 2 gt liên kết + 2 gt hoán vị = 4
TĐC tại 2 điểm: 2 gt liên kết
- Nếu 2 TĐC đơn xảy ra không đồng thời: + 2 gt hoán vị do TĐC đơn 1 + 2 gt hoán vị do TĐC đơn 2 = 6
- Nếu 2 TĐC đơn có thể xảy ra cùng lúc - TĐC kép ( đồng nghĩa với việc có thêm 1 '' kiểu '' TĐC mới ) + 2 gt hoán vị do TĐC đơn 1 + 2 gt hoán vị do TĐC đơn 2 + 2 gt hoán vị do TĐC kép = 8
TĐC tại 3 điểm: Bạn thử làm xem!

Ngoài 2 loại giao tử mang gen liên kết bình thường, mỗi khi xảy ra 1 kiểu TĐC sẽ tạo thêm 2 loại giao tử mang gen hoán vị nữa.
TĐC tại 1 điểm: 2 gt liên kết + 2 gt hoán vị = 4
TĐC tại 2 điểm: 2 gt liên kết
- Nếu 2 TĐC đơn xảy ra không đồng thời: + 2 gt hoán vị do TĐC đơn 1 + 2 gt hoán vị do TĐC đơn 2 = 6
- Nếu 2 TĐC đơn có thể xảy ra cùng lúc - TĐC kép ( đồng nghĩa với việc có thêm 1 '' kiểu '' TĐC mới ) + 2 gt hoán vị do TĐC đơn 1 + 2 gt hoán vị do TĐC đơn 2 + 2 gt hoán vị do TĐC kép = 8
TĐC tại 3 điểm: Bạn thử làm xem!

anh PDN giúp e bài này với ạ

. Một loài có bộ nhiễm sắc thể 2n = 20, Có 30 tế bào của loài này tham gia giảm phân hình thành giao tử đực thì ở kì sau của giảm phân II thống kê trong tổng số các tế bào con có bao nhiêu NST ở trạng thái đơn
A. 1200. B. 600. C. 2400. D. 1000.

anh PDN giúp e bài này với ạ

. Một loài có bộ nhiễm sắc thể 2n = 20, Có 30 tế bào của loài này tham gia giảm phân hình thành giao tử đực thì ở kì sau của giảm phân II thống kê trong tổng số các tế bào con có bao nhiêu NST ở trạng thái đơn
A. 1200. B. 600. C. 2400. D. 1000.

Sao lại k nhờ anh mà lại nhờ ku PDN , thằng PDN mới học lớp 10 thôi e à , nó khai láo tuổi đấy

HS của mình mới học lớp 9, mình cần công thức để hướng dẫn các em làm BT

HS của mình mới học lớp 9, mình cần công thức để hướng dẫn các em làm BT

- Như phân tích ở trên, thì khi xảy ra TĐC ở 3 điểm trên 1 NST trong đó ngoài 3 TĐC đơn, sẽ có thêm 3 TĐC kép ( đơn 1 + đơn 2; đơn 2 + đơn 3; đơn 1 + đơn 3) và 1 TĐC ba ( đơn 1 + đơn 2 + đơn 3), vậy là có thêm 7 kiểu TĐC nữa, 7x2 loại hoán vị + 2 loại liên kết = 16
Nếu các TĐC đơn có thể xảy ra đồng thời trên 1 NST thì dùng CT số loại giao tử tạo ra = 2 mũ (n+1) với n là số điểm xảy ra TĐC (Nhiều NST độc lập thì nhân vào với nhau).Còn khi các TĐC đơn k xảy ra cùng lúc (tùy đề bài) thì k dùng được như trên, tùy cơ đề làm!
- Lớp 9 đã học cái này rồi sao ?!

@dentist : Bài đấy k liên quan lần sau đăng vào topic khác nhé!

Ủa, sao lại nhỉ, bài này em tính ra là 20*2*30=1200 chứ nhỉ, cho xin cái đáp án đê...

cảm ơn a nhìu ạ,, hihi
nhưng mà đáp án A mà

Ủa, sao lại nhỉ, bài này em tính ra là 20*2*30=1200 chứ nhỉ, cho xin cái đáp án đê...

ừ đáp an a

mn ơi, e là mem mới, ko biết bắt đầu đặt câu hỏi thì post vào đâu được ạ?

Ủa, sao lại nhỉ, bài này em tính ra là 20*2*30=1200 chứ nhỉ, cho xin cái đáp án đê...

ờ anh đánh sai :d

HS của mình mới học lớp 9, mình cần công thức để hướng dẫn các em làm BT

Bạn là giáo viên cấp 2 à

- Như phân tích ở trên, thì khi xảy ra TĐC ở 3 điểm trên 1 NST trong đó ngoài 3 TĐC đơn, sẽ có thêm 3 TĐC kép ( đơn 1 + đơn 2; đơn 2 + đơn 3; đơn 1 + đơn 3) và 1 TĐC ba ( đơn 1 + đơn 2 + đơn 3), vậy là có thêm 7 kiểu TĐC nữa, 7x2 loại hoán vị + 2 loại liên kết = 16
Nếu các TĐC đơn có thể xảy ra đồng thời trên 1 NST thì dùng CT số loại giao tử tạo ra = 2 mũ (n+1) với n là số điểm xảy ra TĐC (Nhiều NST độc lập thì nhân vào với nhau).Còn khi các TĐC đơn k xảy ra cùng lúc (tùy đề bài) thì k dùng được như trên, tùy cơ đề làm!
- Lớp 9 đã học cái này rồi sao ?!

Giải thích kiểu này thì sao HS lớp 9 hiểu được hả? Bây giờ giải quyết giùm mình câu a trước đi

Giải thích kiểu này thì sao HS lớp 9 hiểu được hả? Bây giờ giải quyết giùm mình câu a trước đi

- Ngay từ đầu mình đã cho rằng vấn đề này là quá sức với học sinh lớp 9 và việc giải thích cho học sinh lớp 9 hiểu hết sức khó khăn; bạn yêu cầu công thức thì mình cung cấp và phần giải thích đó là dành cho bạn, còn làm thế nào để truyền đạt cho học sinh của bạn k phải trách nhiệm của mình!
- Câu a: 1 cặp NST tương đồng có xảy ra 1 TĐC thì cho 2 mũ (1+1) = 4 loại giao tử; 3 cặp NST tương đồng như vậy cho 4 mũ 3 = 64 loại giao tử. Có thể dừng lại ở đây nếu coi 9 cặp NST còn lại gồm các NST giống hệt nhau ! Nhưng xét thêm TH 9 cặp còn lại gồm các NST khác nhau thì kết quả sẽ khác: mỗi cặp NST này cho 2 loại giao tử, 9 cặp cho 2 mũ 9 = 512 loại, kết quả chung = 64 x 512

mọi người giúp mình 2 câu này với:
c1. [FONT=&quot]Một gen có 6 đoạn exon và 5 đoạn intron. Theo lí thuyết thì từ gen này có thể sẽ tạo ra được bao nhiêu loại phân tử mARN có đủ 6 đoạn exon?
c2.
[/FONT] Một tế bào có kiểu gen ABD/abd giảm phân có trao đổi chéo tại hai điểm không cùng lúc tạo bao nhiêu loại giao tử ?
A. 6 B. 4 C. 8 D. 2

mọi người giúp mình 2 câu này với:
C1. [font=&quot]một gen có 6 đoạn exon và 5 đoạn intron. Theo lí thuyết thì từ gen này có thể sẽ tạo ra được bao nhiêu loại phân tử marn có đủ 6 đoạn exon?
C2.
[/font] một tế bào có kiểu gen abd/abd giảm phân có trao đổi chéo tại hai điểm không cùng lúc tạo bao nhiêu loại giao tử ?
a. 6 b. 4 c. 8 d. 2

c1: 4!
C2 : 4

mọi người giúp mình 2 câu này với:
c1. Một gen có 6 đoạn exon và 5 đoạn intron. Theo lí thuyết thì từ gen này có thể sẽ tạo ra được bao nhiêu loại phân tử mARN có đủ 6 đoạn exon?

Câu này mình nghĩ là 6!

C1.đáp án là 24
C2. đáp án là 6. Mình không biết câu 2 làm thế nào ra được 6 . hic.

C1.đáp án là 24
C2. đáp án là 6. Mình không biết câu 2 làm thế nào ra được 6 . hic.

1 tb làm sao ra 6 đc.