Python cho lớp 11 là gì?

Trong bài viết này, bạn sẽ nhận được các chương trình python quan trọng trong danh sách cho lớp 11. Sinh viên, các chương trình này có thể là một phần của tập tin thực tế của bạn. Vì vậy, hãy bắt đầu

Các chương trình python quan trọng trong danh sách cho lớp 11

Ở đây chúng tôi có một số câu hỏi lập trình danh sách python hoặc Các chương trình python quan trọng trong danh sách cho lớp 11. Chúng ta sẽ xem tất cả các câu hỏi về chương trình python lớp 11 này trong các phần khác nhau như tạo danh sách, duyệt danh sách, thao tác danh sách, liệt kê các hàm và phương thức. Vì vậy, ở đây chúng tôi đi

Trong phần đầu tiên của Các chương trình python quan trọng trên danh sách cho lớp 11, chúng ta sẽ thấy các chương trình dựa trên việc tạo và duyệt danh sách. Danh sách này sẽ giúp những học sinh đang tìm kiếm chương trình python cho cbse lớp 11 hoặc chương trình thực hành python cho lớp 11

Mặc dù nếu bạn không phải là học sinh lớp 11 và muốn học python và tìm kiếm danh sách các chương trình trong python để thực hành, thì bài viết này là dành cho bạn

[1] Tạo danh sách các số sau và in chúng cùng với chỉ số của chúng

22,45,67,89,6,1,34,56,89,10

l = [22,45,67,89,6,1,34,56,89,10]
in ("Chỉ mục - [0]. “,l[0])
in ("Chỉ mục - [1]. “,l[1])
in ("Chỉ mục - [2]. “,l[2])
in ("Chỉ mục - [3]. “,l[3])
in ("Chỉ mục - [4]. “,l[4])

[2] Tạo danh sách tên bạn bè của bạn và in chúng ra

list_frnds= [“Anurag”,”Bhargav”,”Chandrkant”,”Harshad”,”Jayesh”,”Mithun”]
cho tôi trong phạm vi (0, len (list_frnds))
print(“Tự do[“,i,”]. ”,list_frnds[i])

[3] Tạo danh sách chiều cao của 5 học sinh và in danh sách. (Sử dụng cả hỗn số nguyên và thập phân)

l = [90,120,135. 50,120,45,144. 50]
cho tôi trong phạm vi (0, len (l))
print(“Sinh viên[“,i+1,”]. ”,l[i])

[4] Tạo danh sách chữ cái đầu tiên của tên bạn bè và in danh sách

list_frnds= [“Anurag”,”Bhargav”,”Chandrkant”,”Harshad”,”Jayesh”,”Mithun”]
l=[]
cho tôi trong phạm vi (0, len (list_frnds))
l. chắp thêm(list_frnds[i][0])
in(l)

[5] Viết vài dòng về “Bharat is best” và lập danh sách các từ được sử dụng trong đầu vào

w = “Bharat là tốt nhất trong số tất cả các quốc gia”
l=w. tách ra()
in(l)

[6] Tạo một danh sách có tên bạn bè và bao gồm các yếu tố như tên, ngày sinh, con số may mắn, màu sắc yêu thích, cân nặng và chiều cao

name = input(“Nhập tên. ”)
lucky_no = int(input(“Nhập số may mắn. ”))
fav_col = input(“Nhập màu yêu thích. ”)
w = int(input(“Nhập trọng số. ”))
h =int(input(“Nhập chiều cao. ”))
bạn bè=[]
bạn. nối thêm([tên,may_no,fav_col,w,h])
in(l)

Các chương trình tiếp theo của danh sách chương trình trong python thực hành python hay chương trình cho ip lớp 11 hay bài này chương trình danh sách cho lớp 11 yêu cầu người dùng nhập các phần tử danh sách rồi làm như hướng dẫn

[7] Tính tổng số 0, phần tử dương và âm trong danh sách

l=[23,4,56,-1,0,46,-8,-9,0,-11,31,21]
z=0
p=0
n=0
cho tôi trong phạm vi(len(l))
nếu l[i]==0
z+=1
yêu tinh l[i]>0
p+=1
khác
n+=1
in(“Tổng số Không. của số không trong danh sách là. ”,z)
in(“Tổng số Không. số dương trong danh sách là. ",P)
in(“Tổng số Không. số âm trong danh sách là. ",P)

[8] Tìm phần tử lớn nhất và nhỏ nhất trong mảng. (Không sử dụng bất kỳ chức năng nào)

[9] Tìm hiểu sự khác biệt giữa các phần tử tối đa và tối thiểu của danh sách

[10] Sắp xếp các thành phần của danh sách theo thứ tự giá trị tăng dần

[11] Sắp xếp các thành phần của danh sách theo thứ tự giá trị giảm dần

[12] Đọc một số từ bàn phím và kiểm tra xem số đã nhập có trong danh sách hay không. Nếu có, sau đó cũng in các lần xuất hiện của một số đã nhập

[13] Tìm giá trị trung bình của  n phần tử

[14] Tìm tổng của từng phần tử trong danh sách

[15] Tìm tổng các phần tử chẵn trong danh sách

[16] Tìm tổng số phần tử lẻ trong danh sách

[17] Loại bỏ tất cả các phần tử 0 ở cuối danh sách

[18] Loại bỏ tất cả các yếu tố tiêu cực ở cuối danh sách

[19] Loại bỏ tất cả các yếu tố tích cực ở cuối danh sách

[20] Loại bỏ tất cả các phần tử khác 0 ở cuối danh sách

[21] Trả về số chẵn lớn nhất trong danh sách, nếu nhập không có số chẵn thì in ra “Không tìm thấy số chẵn trong danh sách”

[22] Tìm tổng của các phần tử chẵn trong danh sách

[23] Tìm tích của các phần tử có chỉ số lẻ từ danh sách

[24] Viết chương trình nhập số báo danh, họ tên và tỷ lệ phần trăm điểm của n học sinh lớp XI và thực hiện như sau

• Lấy chi tiết n sinh viên (n là số lượng sinh viên)
• Tìm kiếm thông tin chi tiết của một học sinh cụ thể trên cơ sở số cuộn và kết quả hiển thị
• Hiển thị kết quả của tất cả học sinh
• Tìm người đứng đầu trong số họ
• Tìm toppers chủ đề trong số họ

Bạn có thể sử dụng danh sách lồng nhau

[25] Tạo danh sách có một số giá trị trùng lặp và Xóa tất cả các giá trị trùng lặp khỏi danh sách

[26] Tạo danh sách và kiểm tra xem danh sách của bạn có phần tử nào hay trống không

[27] Tạo danh sách và đếm số chuỗi có độ dài chuỗi từ 2 trở lên và ký tự đầu và ký tự cuối giống nhau từ danh sách chuỗi đã cho

[28] Tạo bản sao carbon của danh sách

[29] Viết chương trình Python để in một danh sách xác định sau khi loại bỏ các phần tử thứ 0, thứ 3 và thứ 5

Ví dụ. [2,3,4,5,6,7,8] thì đầu ra sẽ là [3,4,6,8]

[30] In danh sách của bạn sau khi loại bỏ tất cả các phần tử chia hết cho 3

Một số chương trình trong danh sách cho lớp 11 được cung cấp trong Giải pháp NCERT. Thực hiện theo danh sách dưới đây để truy cập chúng

Giải pháp NCERT

Theo các liên kết được cung cấp bên dưới để hiểu khái niệm và điều đó có thể giúp bạn thực hiện các chương trình trong danh sách cho lớp 11

Ghi chú Python Lớp 11 là gì?

Loại ngôn ngữ nào là Python Lớp 11?

Định nghĩa đơn giản về Python là gì?

Tôi có thể học Python vào ngày 11 không?