Nổi dung nào dưới đây không phải là bài học kinh nghiệm của phong trào cách mạng 1930 -- 1931

Ý nào không phải là bài học kinh nghiệm của phong trào cách mạng 1930 – 1931?

A. Bài học về công tác tư tưởng.

B.Bài học về xây dựng khối liên minh công – nông.

C. Bài học về xây dựng mặt trận dân tộc thống nhất.

D.Bài học về tổ chức và lãnh đạo quần chúng đấu tranh công khai, hợp pháp.

Đáp án chính xác

Xem lời giải

Ý nào không phải là bài học kinh nghiệm của phong trào cách mạng 1930 - 1931?

Nội dung nào sau đây không phải là bài học kinh nghiệm từ phong trào cách mạng 1930 - 1931 ở Việt Nam?

A. Xây dựng tốt khối liên minh công - nông.

B. Tranh thủ sự ủng hộ của cộng đồng quốc tế.

C. Tổ chức và lãnh đạo quần chúng đấu tranh.

D. Xây dựng một mặt trận dân tộc thống nhất.

Ý nào không phải là bài học kinh nghiệm của phong trào cách mạng 1930 - 1931?

A. Bài học về xây dựng khối liên minh công - nông.

B. Bài học về công tác tư tưởng.

C. Bài học về tổ chức và lãnh đạo quần chúng đấu tranh công khai, hợp pháp.

D. Bài học về xây dựng mặt trận dân tộc thống nhất.

Đáp án và lời giải

Đáp án:C

Câu hỏi thuộc đề thi sau. Bạn có muốn thi thử?

Đề thi thử THPTQG năm 2018 Môn Lịch Sử trường THPT Vĩnh Long - Vĩnh Long Lần 1 có lời giải chi tiết

Làm bài

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Bản chất của chính quyền Xô viết Nghệ - Tĩnh Nghệ - Tĩnh là?

• Ý nghĩa quan trọng nhất của sự kiện Liên Xô phóng thành công tàu vũ trụ đưa Gagarin bay vòng quạnh Trái Đất là gì?

• Phong trào cách mạng 1930 - 1931 đạt đến đỉnh cao vào thời điểm nào?

• Tính hai mặt của xu thế toàn cầu hóa là

• Ý nào không phải là bài học kinh nghiệm của phong trào cách mạng 1930 - 1931?

• Cuộc chiến tranh nào không phải là “sản phẩm” của Chiến tranh lạnh?

• Ý nghĩa quan trọng nhất của phong trào dân chủ 1936 - 1939 là gì?

• Trong cuộc vận động dân chủ 1936 - 1939, phong trào tiêu biểu nhất là

• Tư tưởng cốt lõi của Cương lĩnh chính trị do Nguyễn Ái Quốc soạn thảo (đầu năm 1930) trở thành nguyên tắc bất biến trong quá trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam của Đảng ta là gì?

• Văn kiện nào được thông qua trong Hội nghị lần thứ nhất Ban chấp hành Trung ương lâm thời Đảng Cộng sản Việt Nam (10-1930)?

• Từ năm 1996 đến năm 2000, bức tranh chung về tình hình nước Nga là

• Mục tiêu thành lập của Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á là gì?

• Nguyên nhân dẫn đến sự sụp đổ của trật tự thế giới “hai cực” và có ảnh hưởng trực tiếp đến tình hình Việt Nam là gì?.

• Sự kiện Liên Xô chế tạo thành công bom nguyên tử năm 1949 đã

• Điểm khác căn bản của Cương lĩnh chính trị đầu tiên (2-1930) so với Luận cương chính trị (10- 1930) của Đảng là

• Giai cấp công nhân Việt Nam dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai có sự chuyển biến như thế nào?

• Sự kiện diễn ra vào đầu năm 1930, có tính chất quyết định cho những bước phát triển nhảy vọt trong lịch sử dân tộc Việt Nam sau này là

• Ý nào sau đây không phải là quyết định của Hội nghị Ianta (2-1945)?

• Sự kiên nào đánh dấu giai cấp công nhân Việt Nam bước đầu đi vào đấu tranh tự giác?

• Trong quá trình triển khai “chiến lược toàn cầu” sau Chiến tranh thế giới thứ hai, Mĩ đã thu được một số kết quả ngoại trừ.

• Một trong những cơ quan chính của Liên hợp quốc được quy định trong Hiến chương (năm 1945) là

• Mục tiêu quan trọng nhất của Mĩ trong chiến lược toàn cầu là

• Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương (7-1936) chủ trương thành lập

• Các cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật diễn ra trong lịch sử đều nhằm mục đích gì?

• Từ năm 1945 đến năm 1950, với sự viện trợ của Mĩ, nền kinh tế của các nước Tây Âu

• Năm 1945, các quốc gia nào ở khu vực Đông Nam Á giành được độc lập.

• Nét nổi bật trong chinh sách đôi ngoại của Ấn Độ sau khi giành độc lập là gì?

• Sự kiện khởi đầu gây nên Chiến tranh lạnh là

• “Kế hoạch Mácsan” thực hiện ở các nước Tây Âu còn được gọi là

• Một trong những nguyên tắc hoạt động của Liên hợp quốc là

• Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản (đầu năm 1930) đã thông qua

• Tổ chức Hiệp ước Vácsava của các nước Xã hội chủ nghĩa châu Âu ra đời năm 1955 nhằm thực hiện mục tiêu

• Việt Nam Quốc dân đảng là một chính đảng chính trị đại diện cho giai cấp nào?

• Để thực hiện muc tiêu của “chiến lược toàn cầu”, chính quyền Mĩ đã dựa vào

• Ý nào không giải thích đúng về nội hàm khái niệm “Chiến tranh lạnh”?.

• Điểm khác của tình hình nước Mĩ so với các nước đồng minh sau Chiến tranh thế giới thứ hai là

• Từ sự sụp đổ của chế độ Xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô và các nước Đông Âu, cần rút ra bài học gì trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam hiện nay?

• Mục tiêu đấu tranh trước mắt của nhân dân Việt Nam trong phong trào dân chủ 1936 - 1939 là

• Mối lo ngại của Mĩ sau Chiến tranh thế giới thú hai là gi?

• Do tác động của chiến tranh lạnh, các cuộc chiến tranh cục bộ đã diễn ra ở

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Tính: 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9.

• Cho a = 23, b = 77 và c = 0. Giá trị của biểu thức $a \times b \times c$ là:

• Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
  Nếu a = 12, b = 6, c = 2 thì a – (b + c) = ….

• Khẳng định nào dưới đây là đúng?

• Khẳng định nào dưới đây là đúng?

• Khẳng định nào dưới đây là đúng?

• Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
  89 + 52 = …. + 89.

• Biết giá trị của biểu thức a + b + 2015 là 42 015. Khi đó giá trị của biểu thức b + a là:

• Năm 2013, gia đình bác Hòa thu hoạch được 89 tạ thóc. Năm 2014, gia đình bác Hòa thu hoạch được 124 tạ thóc. Hỏi năm 2014 gia đình bác Hòa thu hoạch được nhiều hơn năm 2013 bao nhiêu tạ thóc?

• Độ dài quãng đường từ nhà Minh đến trường là 1700 m. Độ dài quãng đường từ nhà Minh đến siêu thị là 4200 m. Hỏi quãng đường từ nhà Minh đến siêu thị xa hơn quãng đường từ nhà Minh đến trường bao nhiêu mét?

Bài học kinh nghiệm nào từ phong trào cách mạng 1930 - 1931 được Đảng ta kế thừa và vận dụng trong công cuộc xây dựng đất nước hiện nay?

Câu 69365 Vận dụng cao

Bài học kinh nghiệm nào từ phong trào cách mạng 1930 - 1931 được Đảng ta kế thừa và vận dụng trong công cuộc xây dựng đất nước hiện nay?

Đáp án đúng: a

Phương pháp giải

Xem lại bài học kinh nghiệm của phong trào cách mạng 1930 - 1931, liên hệ, đánh giá.

Phong trào cách mạng 1930 - 1935 --- Xem chi tiết

...

Nêu ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của phong trào cách mạng 1930 - 1931 với đỉnh cao là Xô viết Nghệ - Tĩnh

Đề bài

Nêu ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của phong trào cách mạng 1930 - 1931 với đỉnh cao là Xô viết Nghệ - Tĩnh.

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Dựa vào sgk Lịch sử 12 trang 95 để trả lời.

Lời giải chi tiết

*Ý nghĩa lịch sử

-Khẳng định đường lối đúng đắn của Đảng, quyền lãnh đạo của giai cấp công nhân đối với cách mạng các nước Đông Dương.

-Khối liên minh công - nông hình thành.

-Là cuộc tập dượt đầu tiên cho Tổng khởi nghĩa tháng Tám sau này.

-Được đánh giá cao trong phong trào cộng sản và công nhân quốc tế. Quốc tế Cộng sản côngnhận: Đảng Cộng sản Đông Dương là phân bộ độc lập trực thuộc Quốc tế Cộng sản.

*Bài học kinh nghiệm:Để lại bài học quý giá.

- Bài học về công tác tư tưởng: Đảng đã giáo dục tập hợp được một lực lượng cách mạng đông đảo của quần chúng, nhất là quần chúng công nông đứng lên làm cách mạng giải phóng dân tộc và giải phóng giai cấp.

- Bài học về xây dựng liên minh công nông: Qua phong trào khối liên minh công nông được hình thành. Dưới sự lãnh đạo của Đảng, công nông đoàn kết với các tầng lớp nhân dân khác.

- Bài học về phương pháp giành chính quyền và giữ chính quyền bằng bạo lực cách mạng.

- Bài học về xây dựng chính quyền nhân dân, một hình thức chính quyền kiểu mới.

- Bài học về tổ chức và lãnh đạo quần chúng đấu tranh.

Loigiaihay.com

• Hãy nêu nhận xét về phong trào cách mạng 1930 - 1931

  Giải bài tập Bài 2 trang 97 SGK Lịch sử 12

• Sưu tầm thơ ca ca ngợi phong trào cách mạng 1930 - 1931 và Xô viết Nghệ - Tĩnh

  Giải bài tập Bài 3 trang 97 SGK Lịch sử 12

• Nêu nội dung và ý nghĩa Đại hội đại biểu lần thứ nhất của Đảng (3-1935)

  Giải bài tập câu hỏi thảo luận số 2 trang 97 SGK Lịch sử 12

• Trong những năm 1932 - 1935, phong trào cách mạng nước ta được phục hồi như thế nào?

  Giải bài tập câu hỏi thảo luận số 1 trang 97 SGK Lịch sử 12

• Nêu nội dung cơ bản của Luận cương chính trị (10 - 1930) của Đảng Cộng sản Đông Dương

  Giải bài tập câu hỏi thảo luận trang 96 SGK Lịch sử 12

• Nêu nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của Cách mạng tháng Tám năm 1945

  Giải bài tập câu hỏi thảo luận trang 120 SGK Lịch sử 12

• Hãy lập bảng tóm tắt về nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn, khởi nghĩa Nam Kì và binh biến Đô Lương

  Giải bài tập câu hỏi thảo luận số 2 trang 112 SGK Lịch sử 12

• Những khó khăn của cách mạng nước ta sau Cách mạng tháng Tám năm 1945 đã được Đảng và Chính phủ Cách mạng giải quyết như thế nào ? Nêu kết quả và ý nghĩa

  Những khó khăn của cách mạng nước ta sau Cách mạng tháng Tám được Đảng và Chính phủ cách mạng giải quyết như thế nào? Nêu kết quả và ý nghĩa. 2

• Lập bảng so sánh những điểm giống và khác nhau giữa hai chiến lược “Chiến tranh cục bộ” (1965-1968) và “Việt Nam hóa chiến tranh” (1969-1973) của Mĩ ở miền Nam Việt Nam.

  Giải bài tập Bài 1 trang 188 SGK Lịch sử 12