như thế nào là thắc mắc của nhiều học viên khi muốn đăng ký kỳ thi. Cấu trúc bài thi PTE sẽ bao gồm 4 kĩ năng: Speaking, Listening, Reading và Writing. Cụ thể các phần như thế nào? Hình ảnh phần thi thực tế ra sao? Có phần mềm nào thi thử PTE sát nhất với đề thi thực? Nếu bạn cũng đang quan tâm đến vấn đề này, thì đừng nên bỏ qua nội dung dưới đây nhé! Show
Tổng quan cấu trúc đề thi PTE – Các kỹ năng trong PTEBài thi PTE là một trong những bài thi chứng chỉ tiếng Anh gồm 4 kỹ năng là Nghe, Nói, Đọc, Viết. Bài thi PTE được thiết kế để phù hợp với các mục đích học tập, làm việc và định cư. 4 kỹ năng này sẽ được phân thành 3 phần thi chính: Nói & Viết, xong đến Đọc và cuối cùng là Nghe. Bài thi được thực hiện trong khoảng 2 tiếng đồng hồ. Điểm đặc trưng của bài thi PTE là thí sinh sẽ được kiểm tra kỹ năng Nói và Viết cùng nhau, không tách riêng như các bài thi tiếng Anh khác. Đồng thời, các phần thi sẽ chấm nhiều kỹ năng hoặc 1 kỹ năng chấm chéo các kỹ năng với nhau.  Thống kê các phần thi trong PTEKỹ năng Dạng câu hỏi Thời gian Số câu hỏi Nói & Viết
\>>> Tìm hiểu thêm về chứng chỉ thi PTE qua bài viết sau: ? Thông tin cần biết về bài thi và chứng chỉ PTE Kỹ năng Speaking & WritingPhần này của bài kiểm tra dài 54–67 phút và bao gồm bảy loại câu hỏi khác nhau. Đây là phần dài nhất của bài kiểm tra. Bạn sẽ được kiểm tra kỹ năng nói và viết bằng tiếng Anh. Phần thi Nói (Speaking) giúp đánh giá mức độ sử dụng ngôn từ một cách linh hoạt trong tiếng Anh. Phần thi Viết (Writing) giúp đánh giá khả năng viết bằng tiếng Anh, đúng ngữ pháp, chính tả của thí sinh. Phần thi Nói sẽ bắt đầu với mục Giới thiệu bản thân. Bạn sẽ nói về bản thân của bạn trong khoảng 1 phút và phần này không tính vào điểm chung. Bạn sẽ được đánh giá khả năng Nói (Speaking) của mình bằng cách lặp lại những câu đã nói trong một đoạn ghi âm. Trả lời câu hỏi và tóm tắt một đoạn văn về chủ đề học thuật nào đó. Kỹ năng SpeakingPersonal Introduction (Không tính điểm)
Read Aloud
Repeat Sentence
\>>> Bạn là người mới và đặt target 50 PTE, hãy xem ngay cho người mới bắt đầu Describe Image (40 giây trả lời)
Re-tell Lecture (lên tới 60 giây)
Answer Short Question (3-9 giây)
\>>> Để biết cách tính điểm phần thi Speaking, xem thêm qua bài viết: & thuật toán Pearson (Phần 01) Kỹ năng WritingSummarize Written Text
Essay
Kỹ năng ReadingPhần này của bài kiểm tra dài 29–30 phút và bao gồm năm loại câu hỏi khác nhau. Vì PTE Academic là bài kiểm tra kỹ năng tổng hợp nên một loại câu hỏi (Đọc và Viết: Điền vào chỗ trống) cũng đánh giá kỹ năng viết. “Chấm chéo” cũng là một điểm đặc biệt của chứng chỉ PTE. Từ đó, bài thi PTE sẽ có được đánh giá khách quan nhất, chính xác nhất. \>>> Xem thêm cách tính điểm PTE Reading qua bài viết: chuẩn thuật toán Pearson (Phần 03) Reading & Writing: Fill in the Blanks (300 từ)
Multiple Choice, Multiple Answer (300 từ)
Re-order Paragraphs (150 từ)
Fill in the Blanks (80 từ)
Multiple Choice, Single Answer (300 từ)
Kỹ năng ListeningPhần này của bài kiểm tra dài khoảng 30–43 phút và bao gồm 8 loại câu hỏi khác nhau. Các câu hỏi dựa trên các đoạn âm thanh hoặc video, bắt đầu phát tự động. Bạn nghe mỗi đoạn âm thanh hoặc video một lần. Bạn được phép ghi chép. Summarize Spoken Text (60-90 giây)Multiple Choice, Multiple Answers (40-90 giây)Fill in the Blanks (30-60 giây)Highlight Correct Summary (30-90 giây)Multiple Choice, Single Answer (30-90 giây)Select Missing Word (20–70 giây)Highlight Incorrect Words (15–50 giây)Write from Dictation (3-5 giây)Một số lưu ý đối với bài thi PTEPhần thi Speaking & Writing
Phần thi Reading
Phần thi Listening
Bảng phân tích điểm PTEVì cấu trúc đề PTE cho phép tính điểm chéo giữa các kỹ năng Nghe, Nói, Đọc và Viết, nghĩa là nếu bạn yếu một trong bốn kỹ năng này sẽ bù điểm ở kỹ năng kia. Tránh được tình trạng quá chênh điểm trong một số kỹ năng của bài kiểm tra IELTS. Đôi khi cũng vì lệch 0.5 mà mỗi thí sinh phải mất rất nhiều công sức. Dưới đây là bảng phân tích cấu trúc từng phần trong đề thi PTE ( mang tính chất tham khảo) Bảng quy đổi điểm PTEChia sẻ của Linh về hành trình chinh phục PTE 90 (IELTS 9.0)I have put an end to a plague, one that has lasted for more than 14 years…. Back in my primary and second school, I can recall English was my favourite subject as I always scored 9 or 10 out of 10. I enjoyed learning English, and I believed my English is good. I then got a scholarship to study in Singapore exactly 14 years ago, 28th September 2006, and something changed then. I was put in a class among many other friends in Singapore as part of an introductory course before the school year started. There were 3 classes in total, classes 1, 2, 3, and I was put in class 2. As kids, we all had different theories of why we were in different classes. One of those was that Class 1 were those with the best English capabilities, class 2 were those with not so good English capabilities, and Class 3 was something else which I could not recall. I gave that some thoughts and accepted the fact that okay my English was not good enough, and I had to work on my English more. That was the moment the plague began, something I only realised recently. As I entered high school in Singapore, I started to feel so nervous and scared whenever we had Literature or English classes. They became my least favourite subjects, and no matter how hard I tried, I knew my English was not good. Of course, that continued to be reflected in my English scores. I got a B3 for my O level exam, which I thought it was not bad. Moving on to Junior College, again, English was a subject that I hate the most because I was not good at that. On the day of the A level exam, I got an exam question that I had prepared beforehand, so I was so excited that as finally, my English score would be high. When the result was out, nothing was more shocking than my English score to me. I got all A+ for all other subjects but I only scored E for English, and F was Fail. That resulted in me not getting any scholarship for any university in Singapore. As I applied for universities overseas, there were not many choices as well. The thought of being not good in English has followed me even beyond university. Two years ago, to apply for Canada PR, I needed to have at least a 7 for all IELTS components. For some reason, I could not hit that even after 10 times taking that test. This spanned over 2 years of me studying and taking exams tirelessly. It was totally unexpected as I got all scores 7 once when I was little. How could my English become worse with more years overseas? Finally, I gave up the idea of taking exams as I was too tired of studying for it. Fast forward to two years later which is now, here I am in Australia, and I had to take another type of English exam called PTE. PTE is much easier than IELTS, though just the thought of it terrifies me. I had no choice but to take it anyway cuz it will open up so many opportunities for me if I managed to get the score I want. I studied intensively for 1.5 month. I worked full time and studied 4-5 hours every day. On top of that, I was still pursuing my Yoga teacher training course and many other courses. That month, which actually this month September 2020 is one of the most memorable times of my life because I decided to put an end to this plague. I decided to change this belief of “I am not good enough” to “I have enough to do what I want”, and that if my English was truly bad, I would not have been in Australia and doing the job I am doing now. I studied days and nights, I cried many times because I was so stressed, but also because I was so touched by the kind of support I got from everyone. I found the most support from those who don’t know me as they don’t know what I have gone through with my English. They cheered me up, and they believed in me. The day before my exam, there are probably close to 20 people wishing me luck for the exams even though they are all far away from me. 20 is a lotttt. I have never needed “good luck” before exams, but this time, I felt so grateful for every single wish as I needed it so much. And with that, I entered the exam with calm, a strong belief in myself and so much love from other people including my love for myself. Again, the result was out, and nothing was more shocking. I scored almost full marks for my exam (refer to the picture). The maximum score is 90 for all components. This is way beyond my wildest dream. I got this score just last Friday and with that, I have ended the plague that has been bugging me for more than a decade. Now, I no longer believe that my English is not good. Yes, it may be not as perfect as that of native speakers but who cares. I have enough just to do what I want, and that is all that matters. And that is my mantra for everything in life too, “I have all I need to do whatever I want”. I am sharing this here with the hope that it will inspire someone to never give up, stay strong with your belief, and shine! Don’t let your past or other people define your future. Sau khi hoàn thành chương trình học Thạc sĩ Tài Chính, Mr. Huy Lý đã đáp ứng điều kiện nhập cư của Bộ Di Trú và trở thành công dân Úc chỉ sau thời gian ngắn nhờ chứng chỉ tiếng Anh PTE. Chứng chỉ tiếng Anh PTE luôn là sự lựa chọn hàng đầu của du học sinh nhờ những lợi thế vượt trội như chi phí tiết kiệm, kết quả nhanh chóng và khả năng chinh phục dễ dàng. PTE Helper được Mr. Huy Lý sáng lập với mong muốn lan toả giá trị của chứng chỉ tiếng Anh PTE đến cộng đồng người Việt, hỗ trợ các bạn trẻ thực hiện hóa giấc mơ du học, làm việc hoặc định cư ở nước ngoài một cách thuận lợi hơn. Tự hào đồng hành cùng hàng ngàn sinh viên Việt Nam từ năm 2017, PTE HELPER đã và đang tiếp tục góp phần giúp các bạn nhanh chóng đạt được mục tiêu và chứng chỉ tiếng Anh cần thiết cho việc nhập học tại các trường Cao Đẳng, Đại học, đi du học, làm việc và định cư ở nước ngoài. Writing Task 2 bao nhiêu thời gian?1. Những điều bạn cần biết Task 2. Vì đây là phần thi thứ hai của bài thi IELTS Writing Học thuật (IELTS Academic ), phần thi này sẽ chiếm ⅔ tổng số điểm của phần thi Writing. Phần bài luận cần có độ dài tối thiểu là 250 từ, và nên được hoàn thành trong 40 phút. Kiểm tra 15 phút là như thế nào?Về bản chất, bài kiểm tra 15 phút chính là bài kiểm tra ôn bài những kiến thức cũ đã được thầy cô giáo giảng dạy, chia sẻ ở buổi học trước đó. Do đó, để giúp đạt được điểm cao, điều mà mọi học sinh cần làm chính là phải chăm chỉ ôn bài cũ. Writing Task 1 cần bao nhiêu từ?IELTS Writing Task 1 yêu cầu bạn viết tối thiểu 150 từ. Bạn không nên viết ít hơn mức đó, nếu không bạn có thể bị trừ điểm. Task 2 IELTS Writing như thế nào?IELTS Writing Task 2 là phần thi nhằm đánh giá sự đa dạng và linh hoạt trong cách sử dụng từ ngữ của thí sinh. Trong phần thi này người học có thể gặp rất nhiều dạng đề phức tạp cũng như bị hạn chế về thời gian làm bài. Hơn nữa, tiêu chí chấm điểm của phần thi này cũng cực kỳ khắt khe. |
