Vừa qua, ĐH Kinh tế Quốc dân đã công bố đề án tuyển sinh năm 2022, trong đó nội dung đáng chú ý là trường sẽ không tuyển sinh theo phương thức xét kết quả thi tốt nghiệp THPT từ năm 2023. Trước thông tin mới này, trường có lý giải như thế nào?  Xem thêm: Tuyển sinh 2022: Đại học Kinh tế Quốc dân (NEU) công bố 4 phương thức tuyển sinh Theo đề án tuyển sinh, từ năm 2023, trường ĐH Kinh tế Quốc dân dự kiến không tuyển sinh theo phương thức xét kết quả thi tốt nghiệp THPT và các phương thức khác, chỉ tuyển sinh theo phương thức xét tuyển kết hợp/xét tuyển sớm. Về nội dung này, Nhà giáo ưu tú, Giáo sư, Tiến sĩ Trần Thị Vân Hoa – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế Quốc dân cho biết: kết quả thi tốt nghiệp THPT vẫn được nhà trường sử dụng trong xét tuyển. Phương thức xét tuyển kết hợp, xét tuyển sớm có sử kết quả thi tốt nghiệp THPT. Ví dụ: trường xét điểm IELTS kết hợp với điểm 2 môn thi tốt nghiệp THPT, hoặc kết hợp xét tuyển với điểm tổng kết cho đối tượng HSG của trường chuyên. Về chỉ tiêu xét tuyển, nhà trường dành khoảng 40% cho kết quả thi tốt nghiệp THPT những không sử dụng như một phương thức xét tuyển độc lập. Tuy nhiên, tất cả chỉ mới là dự kiến. Ngoài ra, nhiều ý kiến lo ngại việc xét tuyển này sẽ gây bất công bằng với các thí sinh nông thôn. Theo GS Hoa, nhà chưa không chỉ sử dụng mình kết quả IELTS trong xét tuyển mà còn xét tuyển bằng kết quả học tập THPT, điểm 2 môn thi tốt nghiệp THPT. Như trước, nhà trường xét tuyển tổ hợp 3 môn thì dự kiến năm 2023 sẽ chỉ xét 2 môn thi tốt nghiệp THPT, cơ hội vẫn được đảm bảo cho tất cả thí sinh. Theo GS Hoa, kế hoạch năm 2023 vẫn đang là dự kiến, nhà trường vẫn giữ quan điểm phải đảm bảo tất cả mọi thí sinh có cơ hội tiếp cận giáo dục đại học một cách bình đẳng, các phương thức đảm bảo quyền lợi cho thí sinh. Những năm vừa qua, mức điểm chuẩn vào trường theo phương thức xét kết quả thi tốt nghiệp THPT cũng dao động từ 28-29 điểm, thí sinh vùng khó khăn đỗ không nhiều. Nhà trường vẫn dùng kết quả thi này nhưng sẽ phải sử dụng một cách phù hợp. (Nguồn: Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam) Có phải em đang lạc lối giữa “ma trận” các phương thức tuyển sinh, các ngành nghề, trường đại học và chưa biết phải lựa chọn ra sao cho phù hợp. Để giải quyết những băn khoăn đó, HOCMAI đã ra đời Giải pháp tư vấn chọn ngành – chọn trường cùng chuyên gia. Thông qua kết quả trắc nghiệm tính cách chọn nghề nghiệp MBTI, các em sẽ được tư vấn trực tiếp cùng những chuyên gia hướng nghiệp hàng đầu để chọn ra cho mình ngành học, trường đại học phù hợp nhất với năng lực, sở thích, tính cách…
DỊCH VỤ TƯ VẤN CHỌN NGÀNH – CHỌN TRƯỜNG – Tư vấn trực tiếp cùng chuyên gia 15 năm kinh nghiệm trong tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 và 2024 được Bộ GD-ĐT xác định giữ ổn định mô hình, cách thức tổ chức để phù hợp chương trình giáo dục phổ thông 2006 đang triển khai những năm cuối. Tại Hội nghị tổng kết năm học 2021-2022 và triển khai nhiệm vụ năm học 2022-2023 đang diễn ra (ngày 7 và 8/9), Bộ GD-ĐT cho biết, trong năm học 2022-2023 sẽ tiếp tục rà soát, sửa đổi, bổ sung, thay thế các văn bản quy phạm pháp luật, văn bản quản lý không còn phù hợp. Đồng thời, Bộ sẽ xây dựng, hoàn thiện quy chế thi, các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn về thi tốt nghiệp THPT bảo đảm thực tiễn, khả thi, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh Bộ GD-ĐT luôn coi công tác tổ chức tốt kỳ thi tốt nghiệp THPT hàng năm là một trong những công việc quan trọng trong công tác lãnh đạo, chỉ đạo. Về kỳ thi năm 2023 và năm 2024, ông Sơn cho biết quan điểm của Bộ GD-ĐT và hội nghị thống nhất giữ ổn định mô hình, cách thức tổ chức để phù hợp Chương trình Giáo dục phổ thông 2006 đang triển khai những năm cuối cùng. Đồng thời, kỳ thi sẽ tiếp tục phát huy và tiếp tục hoàn thiện thêm yếu tố ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số. Bộ cũng sẽ rà soát, xem xét nếu cần thiết sẽ ban hành Quy chế thi mới để khắc phục một số điểm chưa thật thuận tiện. Về những thay đổi của kỳ thi từ năm 2025, theo ông Sơn, một vài phương án đã được dự kiến, lấy ý kiến chuyên gia. Tuy nhiên, trước khi lấy ý kiến rộng hơn cần cân nhắc đến nhiều phương diện. Điều quan trọng nhất là thực hiện được nguyên tắc kế thừa những ưu điểm của kỳ thi hiện nay và điều chỉnh để phù hợp với đổi mới của Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018. "Chương trình mới tiếp cận theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất, kỹ năng, do đó kỳ thi phải gia tăng tính chất là một kỳ thi đánh giá năng lực. Nguyên lý này đặt ra những thách thức, khó khăn trong triển khai thực hiện, do đó, cần thêm thời gian để tính toán kỹ lưỡng phương án thi từ năm 2025". Bên cạnh đó, Bộ trưởng cũng đề cập đến 2 phương diện cần đẩy mạnh hơn nữa, đó là tính phân cấp, trách nhiệm trong chủ động tuyển sinh của trường đại học và ứng dụng công nghệ. >>>Mời quý phụ huynh và học sinh tra cứu điểm chuẩn đại học 2022 Tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 theo hướng giữ ổn định về cơ bản như năm 2022 và hoàn thiện để công bố và từng bước chuẩn bị triển khai phương án tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025. Hướng tới bảo đảm kết quả thi phản ánh trung thực, khách quan, đúng trình độ, năng lực học sinh, có độ tin cậy và sự phân hóa để xét công nhận tốt nghiệp THPT cho thí sinh và cung cấp thông tin để đánh giá chất lượng giáo dục, điều chỉnh quá trình dạy học nhằm nâng cao chất lượng trong các trường phổ thông. |
