Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)

Thichtoanhoc said:

Từ các chữ số 1,2,3,5,6,8,9 lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số phân biệt chia hết cho 3 ?
P/s : Ai biết cách làm tổng quát mấy dạng bài như vậy vd chia hết cho 7 , 8 ,...... thì chỉ giúp mình luôn nha

Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
TH1:
Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
Chon: a, b: có
Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
cách Þ có
Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
số TH2:
Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
Chọn c: có 1 cách Chọn a: có 4 cách Chon: b: có 4 cách Þ có
Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
số Vậy có
Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
số  

 

Đáp án đúng là B

Câu hỏi thuộc đề thi sau. Bạn có muốn thi thử?

Bài tập trắc nghiệm 45 phút Bài toán dùng quy tắc đếm, cộng và nhân - Toán Học 11 - Đề số 3

Làm bài

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

  • Từ thành phố A tới thành phố B có 4 con đường, từ thành phố B tới thành phố C có 5 con đường. Hỏi có bao nhiêu cách đi từ A tới C qua B chỉ một lần.                         

  • Từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 có thể lập được bao nhiêu số có bốn chữ số chia hết cho 2? Kết quả cần tìm là:                         

  • Có 5 quyển sách khác nhau gồm 3 quyển sách Văn và 2 quyển sách Toán. Hỏi có bao nhiêu cách xếp 5 quyển sách trên lên kệ sách dài (xếp hàng ngang) sao cho tất cả quyển sách cùng môn phải đứng cạnh nhau?                         

  • Từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 lập được bao nhiêu số có hai chữ số khác nhau chia hết cho 3?                         

  • Từ các chữ số

    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    có thể lập được bao nhiêu chữ số tự nhiên có
    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    chữ số khác nhau ?                                 

  • Một tổ gồm 7 nam 4 nữ xếp thành một hàng dọc trong giờ thể dục. Hỏi có bao nhiêu cách xếp để nữ luôn đứng thành 2 cặp không cạnh nhau?                         

  • Cho A={0, 1, 2, 3, 4, 5}. Từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 3 chữ số chia hết cho 5?                                                        

  • Có 5 nam và 6 nữ xếp thành một hàng dọc sao cho đầu hàng và cuối hàng luôn là nam. Hỏi có bao nhiêu cách xếp?                         

  • Từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 có thể lập được: (a) 1512 số tự nhiên có bốn chữ số khác nhau chia hết cho 2. (b) 1745 số tự nhiên có bốn chữ số khác nhau chia hết cho 3. (c) 630 số tự nhiên có bốn chữ số khác nhau chia hết cho 5. Trong các phát biểu trên, số phát biểu đúng là:                         

  • Một hộp đựng

    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    quả cầu xanh và
    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    quả cầu trắng khác nhau. Chọn ngẫu nhiên cùng một lúc
    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    quả cầu từ hộp đó. Tính xác suất để được
    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
     quả cầu xanh và
    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    quả cầu trắng.

  • Từ các chữ số

    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    ,
    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    ,
    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    ,
    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    ,
    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    ,
    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    ,
    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên chẵn có ba chữ số?         

  • Từ hai chữ số

    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    lập được bao nhiêu số có
    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    chữ số sao cho không có hai chữ số
    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    nào đứng cạnh nhau.  

  • Có bao nhiêu số tự nhiên có

    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    chữ số dạng
    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    thỏa
    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    ,
    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    ,
    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    là độ dài
    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    cạnh của một tam giác cân ( kể cả tam giác đều )?         

  • Giả sử một công việc có thể được tiến hành theo hai phương án A và B. Phương án A có thể thực hiện bằng n cách, phương án B có thể thực hiện bằng m cách không trùng với cách nào của phương án A. Khi đó:                                 

  • Từ các chữ số

    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    có thể lập được bao nhiêu chữ số tự nhiên có
    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    chữ số (không nhất thiết phải khác nhau) ?                                 

  • Cho tập

    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    . Từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên chẵn có 3 chữ số đôi một khác nhau sao cho số đó không lớn hơn 788?                          

  • Có bao nhiêu số có hai chữ số mà số đứng trước lớn hơn số đứng sau:                         

  • Chọn ngẫu nhiên một số tự nhiên có năm chữ số. Tính xác suất để số được chọn có dạng

    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    trong đó
    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    .         

  • Một người có 4 cái quần, 6 cái áo, 3 chiếc cà vạt. Để chọn mỗi thứ một món thì có bao nhiều cách chọn bộ

    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    quần-áo-cà vạt
    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    khác nhau?                                 

  • Một hình lập phương có cạnh

    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    . Người ta sơn đỏ mặt ngoài của hình lập phương rồi cắt hình lập phương bằng các mặt phẳng song song với các mặt của hình lập phương thành
    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    hình lập phương nhỏ có cạnh
    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    . Có bao nhiêu hình lập phương có đúng một mặt được sơn đỏ?  

  • Cho tập hợp

    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    . Có thể lập bao nhiêu số chẵn có 3 chữ số khác nhau từ A?                         

  • Có bao nhiêu số tự nhiên có

    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    chữ số dạng
    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    thỏa
    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    ,
    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    ,
    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    là độ dài
    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    cạnh của một tam giác cân ( kể cả tam giác đều )?         

  • Từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên chẵn có 4 chữ số khác nhau?                         

  • Có bao nhiêu cách sắp xếp 5 bạn vào một dãy gồm 6 chiếc ghế xanh thành hàng ngang?         

  • Từ các số 1, 3, 4, 5, 7, 9 lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số khác nhau mà chữ số đầu tiên là chữ số 3?                         

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

  • Con người có thể thay đổi đáng kể môi trường của họ để tăng trưởng dân số. Cái nào sau đây mô tả tốt nhất những gì con người đang tác động để cho phép tăng kích thước quần thể?         

  • Nếu kích thước quần thể giảm xuống mức tối thiểu thì

  • Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về sự tăng trưởng của quần thể sinh vật?

  • Những quần thể có kiểu tăng trưởng theo tiềm năng sinh học có các đặc điểm

  • Trong những đặc tính sau đây của một loài (1) Phát triển chậm (2) Số lượng con cháu tương đối lớn (3) Tuổi thọ ngắn (4) Mức tử vong không phụ thuộc vào mật độ (5)Kích thước quần thể tương đối ổn định. Những đặc tính nào thuộc về những loài sinh vật tăng trưởng theo tiềm năng sinh học ?    

  • Nếu tốc độ quay của roto tăng thêm 1 vòng/s thì tần số của dòng điện do máy phát ra tăng từ 60 Hz đến 70 Hz và suất điện động hiệu dụng do máy phát ra thay đổi 40 V so với ban đầu. Hỏi nếu tiếp tục tăng tốc độ của roto thêm 1 vòng/s nữa thì suất điện động hiệu dụng do máy phát ra là bao nhiêu?    

  • Trong các phát biểu sau, có bao nhiêu phát biểu đúng về mối quan hệ cạnh tranh giữa các cá thể trong quần thể sinh vật? (1)Khi quan hệ cạnh tranh gay gắt thì các cá thể cạnh tranh yếu có thể bị đào thải khỏi quần thể. (2)Quan hệ cạnh tranh xảy ra khi mật độ cá thể của quần thể tăng lên quá cao, nguồn sống của môi trường không đủ cung cấp cho mọi cá thể trong quần thể. (3)Quan hệ cạnh tranh giúp duy trì số lượng cá thể của quần thể ở mức độ phù hợp, đảm bảo sự tồn tại và phát triển của quần thể. (4)Quan hệ cạnh tranh làm tăng nhanh kích thước của quần thể.  

  • Một khung dây phẳng dẹt, hình chữ nhật gồm 200 vòng dây quay trong từ trường đều có cảm ứng từ 0,2T với tốc độ góc 40 rad/s không đổi, diện tích khung dây là

    Cho A = ( 0;1, 2;3, 4, 5 từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số chia hết cho 3)
    , trục quay của khung vuông góc đường sức từ. Suất điện động trong khung có giá trị hiệu dụng là ?

  • Cấu trúc phân tầng của quần xã có vai trò chủ yếu là:

  • Một khung dây dẫn hình chữ nhất có 1000 vòng, diện tích mỗi vòng là 900m2, quay đều quanh trục đối xứng của khung với tốc độ 500 vòng/phút trong một từ trường đều có cảm ứng từ B = 0,2T. Trục quay vuông góc với các đường cảm ứng từ. Giá trị hiệu dụng của suất điện động cảm ứng trong khung là ?