Họ và tên:.................................... Ngày sinh:......................................................... Show Chức vụ Đảng:........................................................................................................ Chức vụ chính quyền:............................................................................................. Chức vụ đoàn thể:................................................................................................... Đơn vị công tác:...................................................................................................... Chi bộ......................................................................................................................
1. Về tư tưởng chính trị; phẩm chất đạo đức, lối sống; ý thức tổ chức kỷ luật; tác phong, lề lối làm việc: - Về tư tưởng chính trị………………………………..………………………….. - Về phẩm chất đạo đức, lối sống………………….…………………………….. - Về ý thức tổ chức kỷ luật……………………………………………………….. - Về tác phong, lề lối làm việc……………………..…………………………….. - Việc đấu tranh phòng, chống những biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” của cá nhân. (Đối chiếu với 27 biểu hiện, cá nhân tự nhận diện)………………………………………..………….. Tự đánh giá về cấp độ thực hiện: □ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém 2. Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao - Việc thực hiện chức trách, quyền hạn theo quy định (Đảng, chính quyền, đoàn thể)………………………………………………….…………………………….. - Kết quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ được giao trong năm………...………. - Trách nhiệm cá nhân liên quan đến kết quả, hạn chế, khuyết điểm ở lĩnh vực, địa phương, tổ chức, cơ quan, đơn vị do mình phụ trách……………………...…. Tự đánh giá về cấp độ thực hiện: □ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém 3. Việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm II. Hạn chế, khuyết điểm và nguyên nhân 1. Hạn chế, khuyết điểm (theo 03 nội dung nêu trên)……………….…………… 2. Nguyên nhân của hạn chế, khuyết điểm……………………………………….. III. Kết quả khắc phục những hạn chế, khuyết điểm đã được cấp có thẩm quyền kết luận hoặc được chỉ ra ở các kỳ kiểm điểm trước Kiểm điểm rõ từng hạn chế, khuyết điểm (đã được khắc phục; đang khắc phục, mức độ khắc phục; chưa được khắc phục); những khó khăn, vướng mắc (nếu có); trách nhiệm của cá nhân……………………………………………………... Tự đánh giá về cấp độ thực hiện: □ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém IV. Giải trình những vấn đề được gơi ý kiểm điểm (nếu có) Giải trình từng vấn đề được gợi ý kiểm điểm, nêu nguyên nhân, xác định trách nhiệm của cá nhân đối với từng vấn đề được gợi ý kiểm điểm……………….…..
VI. Phương hướng, biện pháp khắc phục hạn chế, khuyết điểm VII. Tự nhận mức xếp loại chất lượng 1. Xếp loại cán bộ, công chức, viên chức: □ Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ □ Hoàn thành tốt nhiệm vụ □ Hoàn thành nhiệm vụ □ Không hoàn thành nhiệm vụ 2. Xếp loại Đảng viên: □ Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ □ Hoàn thành tốt nhiệm vụ □ Hoàn thành nhiệm vụ □ Không hoàn thành nhiệm vụ NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM (Ký, ghi rõ họ tên) Đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức - Nhận xét, đánh giá của người quản lý, sử dụng cán bộ, công chức, viên chức:………............................................................................................................ - Mức xếp loại chất lượng công chức, viên chức:................................................... THỦ TRƯỞNG CƠ QUAN, ĐƠN VỊ (Xác lập thời điểm, ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu) Đánh giá, xếp loại chất lượng đảng viên - Nhận xét, đánh giá của chi ủy:.............................................................................. - Chi bộ đề xuất xếp loại mức chất lượng:.............................................................. T/M CHI ỦY (CHI BỘ) (Xác lập thời điểm, ký, ghi rõ họ tên) - Đảng ủy, chi ủy cơ sở xếp loại mức chất lượng:............................. T/M ĐẢNG ỦY (CHI ỦY) (Xác lập thời điểm, ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu) Xem thêm: Hướng dẫn cách viết bản kiểm điểm Đảng viên 2.4 Mẫu bản kiểm điểm của giáo viênTÊN CƠ QUAN, TỔ CHỨC, ĐƠN VỊ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CHẤT LƯỢNG VIÊN CHỨC Năm........... Họ và tên: ........................ Chức danh nghề nghiệp: ........................ Đơn vị công tác: .....................
1. Chính trị tư tưởng: ..................... 2. Đạo đức, lối sống:.......................... 3. Tác phong, lề lối làm việc:…………...... 4. Ý thức tổ chức kỷ luật:...................... 5. Kết quả thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao (xác định rõ nội dung công việc thực hiện; tỉ lệ hoàn thành, chất lượng, tiến độ công việc):…………………………. 6. Thái độ phục vụ nhân dân, doanh nghiệp (đối với những vị trí tiếp xúc trực tiếp hoặc trực tiếp giải quyết công việc của người dân và doanh nghiệp):……………….. PHẦN DÀNH RIÊNG CHO VIÊN CHỨC QUẢN LÝ 7. Kết quả hoạt động của cơ quan, tổ chức, đơn vị được giao quản lý, phụ trách:…… 8. Năng lực lãnh đạo, quản lý:……………………………… 9. Năng lực tập hợp, đoàn kết:…………………………… II. TỰ NHẬN XÉT, XẾP LOẠI CHẤT LƯỢNG 1. Tự nhận xét ưu, khuyết điểm:…............................ 2. Tự xếp loại chất lượng:……………........................... (Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; hoàn thành tốt nhiệm vụ; hoàn thành nhiệm vụ; không hoàn thành nhiệm vụ). ......, ngày ....tháng....năm ..... NGƯỜI TỰ NHẬN XÉT III. Ý KIẾN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ ĐỐI VỚI CẤP PHÓ CỦA NGƯỜI ĐỨNG ĐẦU ĐƠN VỊ SỰ NGHIỆP CÔNG LẬP .................................................. .................................................. ....., ngày ....tháng....năm..... NGƯỜI NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ (Ký, ghi rõ họ tên) IV. KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CHẤT LƯỢNG VIÊN CHỨC (Phần dành cho cấp có thẩm quyền đánh giá) 1. Nhận xét ưu, khuyết điểm:…………………. 2. Kết quả đánh giá, xếp loại chất lượng:……… ………… (Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; hoàn thành tốt nhiệm vụ; hoàn thành nhiệm vụ; không hoàn thành nhiệm vụ). ...., ngày ....tháng....năm..... NGƯỜI CÓ THẨM QUYỀN ĐÁNH GIÁ (Ký tên, ghi rõ họ tên) Xem thêm các mẫu bản kiểm điểm của giáo viên: Mẫu bản kiểm điểm cá nhân của giáo viên và cách ghi 3. Một số lưu ý khi viết bản kiểm điểm chuẩnVới mỗi hình thức kiểm điểm nêu trên, cách viết bản kiểm điểm cũng thực hiện khác nhau. Dưới đây là hướng dẫn cách viết chi tiết cho từng loại kiểm điểm nêu trên: 3.1 Kiểm điểm khi vi phạm kỷ luậtVới hình thức kiểm điểm này, hiện nay không có mẫu chính xác. Tuy nhiên, về bố cục cũng như nội dung cần phải có của bản kiểm điểm khi cá nhân, tổ chức vi phạm kỷ luật, nội quy, quy chế sẽ gồm những thông tin sau đây: - Cơ quan nhận kiểm điểm (mục kính gửi): Đây thường là mục dành cho người quản lý trực tiếp của người phải viết kiểm điểm:
- Thông tin của người viết kiểm điểm: Ở mục này, người viết kiểm điểm phải ghi rõ họ và tên, chức vụ, công việc, lớp học… - Nội dung kiểm điểm: Vì đây là kiểm điểm do vi phạm nội quy, quy chế nên phần này cần trình bày cụ thể, rõ ràng nội dung sự việc, hành vi vi phạm, hậu quả gây ra (nếu có), nguyên nhân vi phạm, những ai thực hiện… và các nội dung khác tùy vào hành vi vi phạm của cá nhân, tổ chức. - Cam kết của người viết bản kiểm điểm: Sau khi xác định lỗi sai thì người viết kiểm điểm sẽ cam kết sửa đổi, không tái phạm lỗi. 3.2 Kiểm điểm cuối nămVới nhân viên, người lao động, học sinh, sinh viên… khi kiểm điểm cuối năm thường sẽ không có mẫu thống nhất nhưng Đảng viên, cán bộ, công chức, viên chức đây là yêu cầu bắt buộc và được quy định cụ thể tại các văn bản liên quan đến đối tượng này. Theo đó, Đảng viên thì mẫu kiểm điểm Đảng viên cuối năm được quy định chi tiết tại Hướng dẫn số 21 năm 2019. Riêng cán bộ, công chức, viên chức cuối năm được đánh giá, xếp loại chất lượng cuối năm theo phiếu ban hành kèm Nghị định số 90/2020/NĐ-CP. Với những đối tượng không có biểu mẫu cụ thể thì nội dung bắt buộc phải có ngoài thông tin về cơ quan tiếp nhận, người viết kiểm điểm thì phải có ưu điểm, nhược điểm, kết quả đạt được và các mức xếp loại tự nhận. Với Đảng viên, nội dung của bản kiểm điểm bao gồm: - Thông tin chi tiết về Đảng viên gồm họ tên, ngày tháng năm sinh, chức vụ trong Đảng, chính quyền… - Ưu điểm, kết quả đạt được, hạn chế, khuyết điểm của Đảng viên đó trong quá trình tự rèn luyện của năm. - Tự nhận mức xếp loại: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, hoàn thành tốt nhiệm vụ, hoàn thành nhiệm vụ, không hoàn thành nhiệm vụ. |
