- Diện tích miếng bìa dùng để làm tấm lịch như trên là diện tích xung quanh của lăng trụ đứng, tam giác ABC là tam giác cân
Sxq = (15.2 + 8). 22 = 836(cm2 )
Bài 26 trang 112 sgk toán lớp 8 - tập 2
- Từ hình khai triển (h.46) có thể gấp theo các cạnh để có được một tấm lăng trụ đứng hay không ? (Các tứ giác trên hình đều là hình chữ nhật)
Các em bài trước Dethikiemtra.com đã giải tại đây: Phương trình tích (Bài 21,22 trang 17 SGK Toán 8 tập 2:)
Bài 23. Giải các phương trình:
- x(2x – 9) = 3x(x – 5) ⇔ 2×2 – 9x = 3×2 – 15x ⇔ 2×2 – 9x – 3×2 + 15x = 0 ⇔ -x2 + 6x = 0 ⇔ -x(x – 6) = 0 ⇔ -x = 0 hoặc x – 6 = 0 –x = 0 ⇔ x = 0 x – 6 = 0 ⇔x = 6 Phương trình có tập nghiệm S = {0; 6}
- 0,5x(x – 3) = (x -3)(1,5x – 1) ⇔ 0,5x(x – 3) – (x – 3)(1,5x – 1) = 0 ⇔ (x – 3)(0,5x – 1,5x + 1) = 0 ⇔ (x – 3)(- x + 1) = 0 ⇔ x – 3 = 0 hoặc – x + 1 = 0 x – 3 = 0 ⇔ x = 3 – x + 1 = 0 ⇔x = 1 Phương trình có tập nghiệm S = {1; 3}
- 3x – 15 = 2x(x – 5) ⇔ 3(x – 5) – 2x(x – 5) = 0 ⇔ (x – 5)(3 – 2x) = 0 ⇔ x – 5 = 0 hoặc 3 – 2x = 0
(1) x – 5 = 0 ⇔ x = 5
(2) 3 – 2x = 0 ⇔ x = 3/2
Phương trình có tập nghiệm S = {5; 3/2}
⇔ 3x – 7 = x(3x – 7) ⇔ x(3x – 7) – (3x – 7) = 0 ⇔ (3x – 7)(x – 1) = 0 ⇔ 3x – 7= 0 hoặc x – 1 = 0
(1) 3x – 7 = 0 ⇔ x = 7/3
(2) x – 1 = 0 ⇔ x = 1
Phương trình có tập nghiệm S = {7/3 ; 1 }
Bài 24 trang 17. Giải các phương trình:
- (x² – 2x + 1) – 4 = 0
- x² – x = -2x + 2
- 4x² + 4x + 1 = x²
- x² – 5x + 6 = 0
Advertisements (Quảng cáo)
Hướng dẫn giải:
- (x² – 2x + 1) – 4 = 0 ⇔ (x – 1)² – 2² = 0 ⇔ (x – 1 + 2)(x – 1 – 2) = 0 ⇔(x + 1)(x – 3) = 0 ⇔ x + 1 = 0 hoặc x – 3 = 0 x + 1 = 0 ⇔ x = – 1 x – 3 = 0 ⇔ x = 3 Phương trình có tập nghiệm S = {-1; 3}
- x² – x = -2x + 2
⇔ x² – x + 2x – 2 = 0
⇔ x(x – 1) + 2(x – 1) =0
⇔ (x – 1) (x + 2) = 0
⇔ x – 1 = 0 hoặc x + 2 = 0
⇔ x = 1 hoặc x = -2
Tập nghiệm của phương trình là: S = {1; -2}
- 4x² + 4x + 1 = x²
⇔ 4x² + 4x + 1 – x² = 0
⇔ (2x + 1)² – x² = 0
Advertisements (Quảng cáo)
⇔ (2x + 1 + x) (2x + 1 – x) = 0
⇔ (3x + 1) (x + 1 ) = 0
⇔ x = -1/3 hoặc x = -1
Tập nghiệm của phương trình là: S = {-1/3; -1}
- x² – 5x + 6 = 0 ⇔ x² – 2x – 3x + 6 = 0 ⇔ x(x – 2) – 3(x – 2) = 0 ⇔ (x – 2)(x – 3) = 0 ⇔ x – 2 = 0 hoặc x – 3 = 0 x – 2 = 0 ⇔ x = 2 x – 3 = 0 ⇔ x = 3 Phương trình có tập nghiệm S = {2; 3}
Bài 25 trang 17. Giải các phương trình:
- 2x³ + 6x² = x²+ 3x
- (3x – 1)(x² + 2) = (3x – 1)(7x – 10)
Đáp án:
- 2x³ + 6x² = x² + 3x ⇔ 2x³ + 6x² – x² – 3x = 0 ⇔ 2x²(x + 3) – x(x + 3) = 0 ⇔ x(x + 3)(2x – 1) = 0 ⇔ x = 0 hoặc x + 3 = 0 hoặc 2x – 1 = 0
⇔ x = 0 hoặc x = -3 hoặc x = 1/2
PT có tập nghiệm S = {0; -3 ; 1/2}
- (3x – 1)(x² + 2) = (3x – 1)(7x – 10) ⇔ (3x – 1)(x² + 2) – (3x – 1)(7x – 10) = 0 ⇔ (3x -1)(x² + 2 – 7x + 10) = 0 ⇔ (3x – 1)(x² – 7x + 12) = 0 ⇔ (3x – 1)(x – 3)(x – 4) = 0 ⇔ 3x – 1 = 0 hoặc x – 3 = 0 hoặc x – 4 = 0
⇔ x = 1/3 hoặc x = 3 hoặc x = 4
PT có tập nghiệm S = {1/3 ; 3 ; 4 }
Bài 26 Toán 8. Trò chơi: Giải toán nhanh ( Mỗi nhóm lần lượt giải các phương trình trong phiếu học tập theo bàn. Nhóm nào giải nhanh và đúng là Nhóm thắng cuộc) Đề số 1: Giải phương trình: 2(x-2) + 1 = x -1 Đề số 2 : Thế giá trị x vừa tìm được vào tìm y trong phương trình sau: (x + 3) y = x+ y Đề số 3: Thế giá trị y vừa tìm được vào tìm z trong phương trình sau:
Học sinh 1: ( đề số 1) 2(x -2) + 1 = x -1 ⇔ 2x – 4 – 1 = x -1 ⇔ x = 2
Học sinh 2: ( đề số 2) Thay x = 2 vào phương trình (x+3)y = x + y
Ta có: (2 + 3)y = 2 + y ⇔ 5y = 2 + y ⇔ y = 1/2
Học sinh 3: ( đề số 3) Thay y = 1/2 vào phương trình
Ta có:
Học sinh 4 : (đề số 4) Thay z = 2/3 vào phương trình:
Do điều kiện t > 0 nên t = 2