Trạng ngữ là thành phần phụ của câu, bổ sung cho nòng cốt câu, tức là bổ nghĩa cho cả cụm chủ vị trung tâm. Trạng ngữ thường là những từ chỉ thời gian, địa điểm nơi chốn, mục đích, phương tiện, cách thức… để biểu thị các ý nghĩa tình huống: thời gian, địa điểm, nguyên nhân, mục đích, kết quả, phương tiện, … Show
Trạng ngữ có bao nhiêu loại?a) Trạng ngữ chỉ nơi chốn:- Trạng ngữ chỉ nơi chốn là thành phần phụ của câu làm rõ nơi chốn diễn ra sựviệc nêu trong câu. Ví du: Trong bếp, mẹ tôi đang nấu cơm b) Trạng ngữ chỉ thời gian:- Trạng ngữ chỉ thời gian là thành phần phụ của câu làm rõ thời gian diễn ra sựviệc nêu trong câu. - Trạng ngữ chỉ thời gian trả lời cho câu hỏi: Bao giờ ? Khi nào ? Mấy giờ ? … Ví dụ: Sáng nay, chúng em đi đá banh c) Trạng ngữ chỉ nguyên nhân:- Trạng ngữ chỉ nguyên nhân là thành phần phụ của câu giải thích nguyên nhân sựviệc hoặc tình trạng nêu trong câu. - Trạng ngữ chỉ nguyên nhân trả lời cho câu hỏi: Vì sao ?, Nhờ đâu ?, Tại sao ? Ví dụ: Vì rét, những cây bàng rụng hết lá. d) Trạng ngữ chỉ mục đích:- Trạng ngữ chỉ mục đích là thành phần phụ của câu làm rõ mục đích diễn ra sựviệc nêu trong câu. - Trạng ngữ chỉ mục đích trả lời cho câu hỏi: Để làm gì ? Nhằm mục đích gì ? Vìcái gì ? … Ví dụ: Để đạt học sinh giỏi, Nam đã cố gắng chăm chỉ học tập tốt. e) Trạng ngữ chỉ phương tiện:- Trạng ngữ chỉ phương tiện là thành phần phụ của câu làm rõ phương tiện, cáchthức diễn ra sự việc nêu trong câu. - Trạng ngữ chỉ phương tiện thường mở đầu bằng từ bằng, với. - Trạng ngữ chỉ phương tiện trả lời cho câu hỏi: Bằng cái gì ? Với cái gì ? VD: Bằng một giọng chân tình, thaỳa giáo khuuyên chúng em cố gắng học tập. Page 2Trạng ngữ là thành phần phụ của câu, bổ sung cho nòng cốt câu, tức là bổ nghĩa cho cả cụm chủ vị trung tâm. Trạng ngữ thường là những từ chỉ thời gian, địa điểm nơi chốn, mục đích, phương tiện, cách thức… để biểu thị các ý nghĩa tình huống: thời gian, địa điểm, nguyên nhân, mục đích, kết quả, phương tiện, … Trạng ngữ có bao nhiêu loại?a) Trạng ngữ chỉ nơi chốn:- Trạng ngữ chỉ nơi chốn là thành phần phụ của câu làm rõ nơi chốn diễn ra sựviệc nêu trong câu. Ví du: Trong bếp, mẹ tôi đang nấu cơm b) Trạng ngữ chỉ thời gian:- Trạng ngữ chỉ thời gian là thành phần phụ của câu làm rõ thời gian diễn ra sựviệc nêu trong câu. - Trạng ngữ chỉ thời gian trả lời cho câu hỏi: Bao giờ ? Khi nào ? Mấy giờ ? … Ví dụ: Sáng nay, chúng em đi đá banh c) Trạng ngữ chỉ nguyên nhân:- Trạng ngữ chỉ nguyên nhân là thành phần phụ của câu giải thích nguyên nhân sựviệc hoặc tình trạng nêu trong câu. - Trạng ngữ chỉ nguyên nhân trả lời cho câu hỏi: Vì sao ?, Nhờ đâu ?, Tại sao ? Ví dụ: Vì rét, những cây bàng rụng hết lá. d) Trạng ngữ chỉ mục đích:- Trạng ngữ chỉ mục đích là thành phần phụ của câu làm rõ mục đích diễn ra sựviệc nêu trong câu. - Trạng ngữ chỉ mục đích trả lời cho câu hỏi: Để làm gì ? Nhằm mục đích gì ? Vìcái gì ? … Ví dụ: Để đạt học sinh giỏi, Nam đã cố gắng chăm chỉ học tập tốt. e) Trạng ngữ chỉ phương tiện:- Trạng ngữ chỉ phương tiện là thành phần phụ của câu làm rõ phương tiện, cáchthức diễn ra sự việc nêu trong câu. - Trạng ngữ chỉ phương tiện thường mở đầu bằng từ bằng, với. - Trạng ngữ chỉ phương tiện trả lời cho câu hỏi: Bằng cái gì ? Với cái gì ? VD: Bằng một giọng chân tình, thaỳa giáo khuuyên chúng em cố gắng học tập.
Trạng ngữ là thành phần phụ của câu, bổ sung cho nòng cốt câu, tức là bổ nghĩa cho cả cụm chủ vị trung tâm. Trạng ngữ thường là những từ chỉ thời gian, địa điểm nơi chốn, mục đích, phương tiện, cách thức… để biểu thị các ý nghĩa tình huống: thời gian, địa điểm, nguyên nhân, mục đích, kết quả, phương tiện, …. Bài viết dưới đây, cô Bùi Thị Tú (Giáo viên Tiếng Việt tại Hệ thống Giáo dục HOCMAI) sẽ hướng dẫn con khắc phục những lỗi sai thường gặp nhất. I. Kiến thức– Trạng ngữ là thành phần phụ của câu. Bổ sung ý nghĩa cho thành phần chính – Ví dụ: Mùa thu, trên các con phố, hoa sữa thơm ngào ngạt. Trong đó: Mùa thu là TN1 Trên các con phố là TN2 – Số lượng: câu có 1 hoặc nhiều trạng ngữ – Vị trí:
– Dấu hiệu:
– TN chỉ thời gian: chỉ thời gian, thời điểm
Ví dụ: Mùa hè, ve kêu râm ran – TN chỉ nơi chốn: địa điểm, vị trí – TN chỉ nguyên nhân: lý do
– TN chỉ mục đích: mục tiêu hướng tới
– TN chỉ phương tiện, cách thức II. Bài tập Bài 1: Xác định trạng ngữ và cho biết ý nghĩa của trạng ngữ:a. Khi mùa thu sang, khắp nơi, hoa cúc nở vàng. => TN chỉ thời gian: Khi mùa thu sang Tn chỉ nơi chốn: khắp nơi b. Những ngày giáp Tết, trong các chợ hoa, mọi người mua sắm nhiều. => TN chỉ thời gian: Những ngày giáp Tết TN chỉ nơi chốn: Trong các chợ hoa c. Vì chủ quan, nhiều bạn làm bài kiểm tra chưa tốt. => TN chỉ nguyên nhân: Vì chủ quan d. Để đạt thành tích tốt, chúng tôi đã cố gắng rất nhiều. => TN chỉ mục đích: Để đạt thành tích tốt e. Bằng đôi cánh dang rộng, gà mẹ bảo vệ cả đàn gà con. => TN chỉ phương tiện, cách thức: Bằng đôi cánh dang rộng Bài 2: Thêm trạng ngữ thích hợp vào câu:=> Mùa hè / Trong các vòm cây 2. ……………, nước sông đục ngầu => Vì ô nhiễm môi trường 3. ……….., ong bướm bay lượn rộn ràng => Trong các vườn hoa / Mùa xuân Bài 3: Đặt câu theo yêu cầu:
Ví dụ: Trên sân trường, học sinh đang chơi đùa. 2. Câu có trạng ngữ chỉ thời gian, nguyên nhân Ví dụ: Hôm qua, vì mưa, con đường bị ngập. 3. Câu có trạng ngữ chỉ mục đích, bắt đầu bằng từ “vì” Ví dụ: Vì Tổ Quốc, các chiến sĩ sẵn sàng hi sinh. Hi vọng những kiến thức và bài tập minh họa có thể giúp con làm tốt các bài văn kể chuyện. Để con bổ sung thêm nhiều kiến thức quan trọng khác, cha mẹ tham khảo và đăng ký Giải pháp ôn thi vào 6 – HM6 tại đây. Trải nghiệm Giải pháp, con sẽ được học tập theo lộ trình gồm 2 bước: TỔNG ÔN – LUYỆN ĐỀ. Đăng ký liền tay để con rinh ngay 9,10 cha mẹ nhé! |
