Top 5 chủ đề thảo luận nhóm năm 2022

Mặc dù các topic (chủ đề) trong 3 phần bài thi IELTS Speaking rất đa dạng, chúng có thể chia vào 5 nhóm chính. Bài viết dưới đây của The IELTS Workshop (TIW) sẽ cung cấp TOP 5 NHÓM CHỦ ĐỀ mà các bạn sĩ tử thường xuyên gặp trong phòng thi IELTS Speaking.

Sau khi rèn luyện các phương pháp trả lời câu hỏi, bạn hãy luyện tập thường xuyên với các topic IELTS Speaking này, cũng như tham khảo các kinh nghiệm thi IELTS Speaking để có thể tự tin trình bày trước giám khảo IELTS nhé.

I. Tổng quan về phần thi IELTS Speaking

Trong khoảng 11 – 14 phút, thí sinh sẽ trải qua 3 phần thi (gọi là 3 “part”)

• Part 1: Thí sinh được hỏi về những vấn đề quen thuộc xoay quanh cuộc sống thường ngày như công việc, học tập, gia đình, nơi ở,…
• Part 2: Thí sinh được yêu cầu nói về 1 chủ đề được cho sẵn. Thí sinh có 1 phút chuẩn bị và trình bày trong vòng tối đa 2 phút.
• Part 3: Giám khảo và thí sinh sẽ cùng thảo luận sâu hơn về chủ đề (thường liên quan đến Part 2). Tuy nhiên, không ngoại trừ trường hợp chủ đề của 2 phần này khác nhau (một vài bạn học viên của TIW đã từng gặp tình huống này)

Nhóm chủ đề 1: Công việc/học tập (Work / Study)

Part 1:

Work / Study (Nghề nghiệp / Học tập) là 1 trong 3 chủ đề cố định của phần thi Speaking Part 1 (2 chủ đề còn lại ở phía dưới). Nói cách khác, xác suất rơi vào chủ đề này là rất cao.

Giám khảo thường bắt đầu với câu hỏi:

• Are you a student or do you have a job?

Nếu thí sinh trả lời mình là học sinh/sinh viên, các câu hỏi tiếp theo sẽ tập trung vào việc học tập và định hướng nghề nghiệp tương lai. Ví dụ:

• What subject are you studying? / What is your major?
• Why have you chosen this subject/ major?
• What subject do you like most?
• Is there anything that you dislike about your school?
• What will you do after graduation?

Mặt khác, nếu câu trả lời của thí sinh là Đã đi làm, giám khảo sẽ hỏi về công việc:

• What is your job? / What kind of work do you do?
• Do you like your work? / What do you like most about your job? /
• Do you enjoy your work? / Is there anything that you don’t like about your work?
• Why did you choose to work in this field?
• Will you continue in this job in the future?

Part 2:

Describe a perfect job you would like to have in the future

Part 3:

• What kind of job do children like?
• Do children like to choose the same profession as their parents?
• What should people consider when choosing jobs?

Nhóm chủ đề 2: Địa điểm (Places)

Trong chủ đề Living places (Nơi sống), giám khảo thường bắt đầu bằng câu hỏi:

• Where is your hometown?/ Where do you come from?/ Can you tell me something about your hometown?

Tương tự như chủ đề 1, từ câu trả lời của thí sinh mà giám khảo sẽ hỏi chi tiết hơn về “hometown” của thí sinh đó.

Những câu hỏi mà bạn có thể gặp trong chủ đề này bao gồm:

• What is special about your hometown?/ What is your hometown famous for?
• Is your hometown far from here?
• Is there anything that you want to change about your hometown?

Ngoài ra, thí sinh có thể gặp thêm các câu hỏi về City / Countryside:

• Do you like the city/the countryside you are living now?
• Do you prefer the city or the countryside?
• Will you live in the countryside in the future? / What city you wanna visit in the future?

Part 2:

Describe a part of a city or town you enjoy spending time in

Part 3:

• How do public places change in towns or cities?
• What public places do old people usually go?
• Why do young people like to go to public places?
• Will more people move to cities in the future?

Với chủ đề Accomodation (Chỗ ở), giám khảo thường bắt đầu bằng:

• Do you live in a house or an apartment/ What kind of housing/ accommodation are you living in?

Tiếp theo đó, giám khảo sẽ hỏi tiếp một số thông tin liên quan đến chỗ ở của thí sinh như:

• How long have you lived there?
• What do you like about living there?
• Which is your favourite room in your house?
• Is there anything that you want to change about your current accommodation?
• Would you like to move to another house in the future?

Một chủ đề tương tự là The area you live in (Khu vực bạn sống)

• Do you like the area you live in?
• What are some changes in the area recently?
• Do you know any famous people in your area?
• Where do you like to go in that area?

Part 2:

Describe a home that you like to visit but do not want to live in

Part 3

• Do Vietnamese people like to visit others’ homes?
• What do Vietnamese people do when they visit others?
• What kind of place do people in your country like to live in?
• What’s the difference between homes in cities and those in the countryside?

Nhóm chủ đề 3: Sở thích (Hobby)

Part 1:

Tương tự, giám khảo sẽ bắt đầu chủ đề Hobby (sở thích) với một câu hỏi chung:

• What do you like to do in your spare time? / What is your hobby? / What do you do in your free time?

Dựa vào câu trả lời của bạn, giám khảo sẽ hỏi kĩ hơn. Chẳng hạn, bạn nói rằng sở thích của bạn là đọc sách (Reading) hoặc Âm nhạc, thì giám khảo có thể hỏi thêm rằng:

• What kinds of books do you like to read? / Why you like that book?
• What was your favorite book as a child?
• What kinds of music do you like to listen to?
• Do you play any kinds of musical instruments?
• How do you feel when you listen to this music?
• What kinds of music do you like to listen to?
• How much time do you spend listening to music every day?

Ngoài ra, bạn có thể nhận được một số câu hỏi khác như:

• Do you think hobbies are important?
• What do Vietnamese people usually do in their free time?
• Which hobby you’d like to try in the future?

Part 2: Thí sinh có thể được hỏi về những nội dung chuyên sâu, như: Describe a book / a TV show / a work of art / a newspaper or magazine / … you like. Từ đó mà các câu hỏi trong Part 3 cũng sẽ rất phong phú.

Part 3:

• Do you think it’s important for people to have hobbies? Why?
• Can hobbies have any negative effects?
• Why do people have hobbies?
• What can we learn from hobbies?
• Is it important to teach hobbies to children? Why or why not?
• Do men and women enjoy the same type of leisure activities?

Nhóm chủ đề 4: Con người (People)

Chủ đề này xoay quanh những nhóm người như người thân, gia đình, bạn bè. Bên cạnh đó, các nhóm người đặc trưng hơn như người nổi tiếng, nhà hoạt động xã hội,….

Một số câu hỏi thường gặp cho chủ đề này là:

• Can you talk about your best friend?
• Who is your favourite celebrity / superstar in your country?
• Have you ever met a superstar / a celebrity in real life?
• Would you want to be a celebrity / a superstar in the future?
• Do you think, to be famous, a person needs to have some special talent(or ability)?

Part 2:

• Describe someone who is famous in your country (Or describe a famous person who you admire)
• Describe an actor or singer you like
• Describe a polite person you know

Part 3:

• What kinds of famous people are there in your country?
• What are the differences between famous people today and those in the past?
• Do you think famous people are necessarily good in their fields ?
• Do you think the media are putting too much attention on famous people?
• Do family members play an important role in a person’s life?
• What are the main qualities of being a good leader?
• Do you think people are born to be leaders? Why or why not?

Nhóm chủ đề 5: Trải nghiệm (Occasion / Experience)

Nhóm này bao gồm những câu hỏi liên quan tới trải nghiệm / kinh nghiệm hoặc một sự kiện mà thí sinh đã trải qua. Nhóm chủ đề này xuất hiện nhiều nhất trong Part 2. Bạn có thể dễ dàng nhận ra qua các cụm từ như “Describe a time / an occasion / an event / an experience”.

Part 1:

• Where did you go for your last holiday?
• Have you ever lost your wallet?
• Have you ever bought something because of its advertisement?
• Did you have barbecue when you were a child?
• Did you learn something about wild animals at school?

Part 2:

• Describe an occasion when many people were smiling
• Describe a time you made a promise to someone
• Describe a time someone didn’t tell you the truth

III. Một vài lưu ý khi ôn luyện các chủ đề trong IELTS Speaking

1. Đối với Part 1, hãy cố gắng duy trì câu trả lời khoảng 2 – 3 câu. Bạn không cần nói quá dài nhưng cũng đừng trả lời cụt lủn “Yes/No”.

Ví dụ:

• Did you do housework when you were a child?

Well no, to be honest, I used to be a spoilt brat. Because my family got a housemaid who was in charge of everything so I just sat around on my backside all day long.

2. Bạn hãy kết hợp với bộ đề dự đoán theo từng quý để luyện tập.

3. Để ôn luyện đạt hiệu quả cao nhất, bạn có thể xây dựng cấu trúc trả lời cho từng nhóm chủ đề (theo từng phần). Bạn có thể tham khảo “Lầy structure” của thầy Tùng cho nhóm chủ đề Trải nghiệm, hoặc “Mỹ Tâm structure” cho nhóm chủ đề Người.

Truy cập kho tài liệu IELTS Speaking của The IELTS Workshop để tham khảo bài mẫu cho các chủ đề và các kinh nghiệm luyện thi nhé.

Nếu bạn đang gặp khó khăn chưa có phương pháp xử lý idea trong IELTS Speaking, hãy tham khảo ngay lộ trình học tại khóa Senior của The IELTS Workshop.

Tại sao nhóm Dicussion?

Thực hành các chủ đề thảo luận nhóm để cải thiện kỹ năng giao tiếp và ra quyết định của bạn để đối mặt với các cuộc phỏng vấn với sự tự tin hoàn toàn.

Phần này bao gồm các chủ đề thảo luận nhóm mới nhất 2011 về các khía cạnh khác nhau.Các chủ đề GD này có thể giúp quản lý / mèo cũng như những người tìm việc mới sắp tham dự cuộc thảo luận nhóm trong lĩnh vực phần mềm.Ngày nay, rất nhiều công ty chọn cách thảo luận nhóm để biết thêm về khả năng lãnh đạo, nhận thức và kỹ năng giao tiếp của người tìm việc.Chúng tôi thực sự khuyên bạn nên trải qua các chủ đề này và viết ra những suy nghĩ của riêng bạn về các chủ đề GD khác nhau.

Tôi có thể lấy chủ đề GD (thảo luận nhóm) ở đâu về các vấn đề hiện tại với câu trả lời?

IndiaBix cung cấp cho bạn rất nhiều chủ đề GD với các câu trả lời cho các cuộc phỏng vấn khác nhau như chủ đề GD về các vấn đề hiện tại, các chủ đề GD mới nhất cho tuyển dụng trong khuôn viên trường.Tất cả các sinh viên, Freshers có thể tải xuống các chủ đề thảo luận nhóm với câu trả lời dưới dạng tệp PDF và sách điện tử miễn phí.Bạn có thể tham gia vào bất kỳ chủ đề nào và bày tỏ suy nghĩ của bạn.

Các chủ đề GD cho MBA, phỏng vấn trong khuôn viên trường, sinh viên năm mới và học sinh được đưa ra với câu trả lời.

Tìm ở đây các chủ đề thảo luận nhóm tốt nhất cho sinh viên đại học với các mẹo để thực hiện tốt hơn trong GD.Tìm hiểu về các vai trò khác nhau trong quá trình GD theo chiều sâu.

Thảo luận nhóm là một trong những tiêu chí thiết yếu cho việc lựa chọn các ứng cử viên trong bất kỳ kỳ thi cạnh tranh nào.Bài viết này liệt kê các chủ đề thảo luận nhóm 2022 cho sinh viên đại học sẽ giúp họ hiểu những chủ đề sẽ mong đợi trong khi xuất hiện để thảo luận nhóm.Tham gia vào các cuộc thảo luận nhóm khi biết các chủ đề này sẽ rất hữu ích cho một ứng viên vì sự chuẩn bị giúp học tập, tạo ra những ý tưởng mới và xây dựng sự tự tin. & NBSP;

Mục lục

• Chủ đề
• Chủ đề mới nhất
• Hack và mẹo
• Vai trò khác nhau

Chủ đề thảo luận nhóm cho sinh viên đại học

Một cuộc thảo luận nhóm hoặc GD đánh giá tính cách của một học sinh.Những người phỏng vấn hoặc thẩm phán có thể đánh giá các đặc điểm hành vi như kỹ năng lãnh đạo, kỹ năng phân tích, tư duy khác nhau, kỹ năng giao tiếp, v.v.Đó là một quá trình đạt được kiến thức lẫn nhau vì sinh viên sẽ hiểu chủ đề từ các quan điểm khác nhau.Nó cũng giúp họ cải thiện kỹ năng giao tiếp của họ.Trong bài viết này, chúng tôi đã liệt kê các chủ đề thảo luận nhóm tốt nhất trong các danh mục.

Các chủ đề thảo luận nhóm được phân loại thành các loại sau.

1. Các chủ đề thảo luận nhóm về các vấn đề hiện tại
2. Các chủ đề thảo luận nhóm về các vấn đề xã hội
3. Các chủ đề thảo luận nhóm về kinh doanh và kinh tế
4. Các chủ đề thảo luận nhóm về mối quan tâm chung
5. Các chủ đề thảo luận nhóm về giáo dục
6. Chủ đề thảo luận nhóm sáng tạo
7. Các chủ đề thảo luận nhóm về các vấn đề quốc tế
8. Chủ đề thảo luận nhóm về thể thao

Các chủ đề thảo luận nhóm về các vấn đề hiện tại

Các chủ đề thảo luận nhóm về các vấn đề xã hội

• Các chủ đề thảo luận nhóm về kinh doanh và kinh tế
• Các chủ đề thảo luận nhóm về mối quan tâm chung
• Các chủ đề thảo luận nhóm về giáo dục
• Chủ đề thảo luận nhóm sáng tạo
• Các chủ đề thảo luận nhóm về các vấn đề quốc tế
• Chủ đề thảo luận nhóm về thể thao
• Thảo luận nhóm về các vấn đề hiện tại bao gồm các vấn đề, chính sách, hoặc các vấn đề gây tranh cãi cao.Sau đây là các chủ đề cho các vấn đề hiện tại trong một cuộc thảo luận nhóm:
• Điều tra dân số kỹ thuật số 2021
• Hóa đơn trang trại 2020
• Chính sách giáo dục quốc gia 2020
• Covid-19, tác động đến nền kinh tế toàn cầu

Khảo sát kinh tế 2021

• Tác động của Làn sóng thứ hai Covid-19 ở Ấn Độ
• Cấm các ứng dụng Trung Quốc ở Ấn Độ
• Xe điện ở Ấn Độ
• Quan hệ Ấn Độ-Trung Quốc
• Tác động của trí tuệ nhân tạo
• Ấn Độ kỹ thuật số- Ưu điểm hoặc khuyết điểm
• Các chủ đề vấn đề xã hội trong thảo luận nhóm bao gồm các trường hợp nhấn mạnh sự bình đẳng giới, trao quyền cho phụ nữ, đạo đức, môi trường, vv sau đây là một số chủ đề vấn đề xã hội để thảo luận nhóm.
• Nữ quyền chống lại quyền phụ nữ
• Phương tiện truyền thông xã hội- một lợi ích hay một bane cho xã hội?
• Tội phạm chống lại phụ nữ

Các chủ đề thảo luận nhóm về kinh doanh và kinh tế

Các chủ đề thảo luận nhóm cho kinh doanh và kinh tế bao gồm các xu hướng hiện tại trong kinh doanh và kinh tế, các chính sách quan trọng được đưa ra và tác động của kinh doanh và kinh tế ở cấp quốc gia và toàn cầu.Sau đây là một số chủ đề thảo luận nhóm cho kinh doanh và kinh tế.

• Blockchain- ưu và nhược điểm
• Là khởi nghiệp Ấn Độ thúc đẩy khởi nghiệp
• Tác động của tiền điện tử/bitcoin
• Ngân sách Liên minh 2021
• Sự chậm lại trong nền kinh tế Ấn Độ
• Sáp nhập ngân hàng ở Ấn Độ- Boon hay Bane?
• Quan điểm về tự chủ RBI
• Tư nhân hóa khu vực công ở Ấn Độ
• Ấn Độ sẽ trở thành một nền kinh tế 5 nghìn tỷ vào năm 2024?
• Tác động của đồng rupee rơi vào nền kinh tế Ấn Độ

Chủ đề thảo luận nhóm lợi ích chung

Thảo luận nhóm là một tình huống giao tiếp cho phép những người tham gia chia sẻ ý kiến của họ với những người tham gia khác.Đó là một quá trình trao đổi thông tin và ý tưởng về một chủ đề và vấn đề giữa các thành viên của một nhóm.GD là một quá trình đạt được kiến thức lẫn nhau vì sinh viên sẽ hiểu vấn đề từ các quan điểm khác nhau.Sau đây là các chủ đề thảo luận cho sinh viên.

• Tiếng Anh phải ở lại/nên là ngôn ngữ chính thức của Ấn Độ.Đồng ý hay không đồng ý?
• Lệnh cấm thịt bò là phi logic.Có hay không?
• Gia đình chung so với gia đình hạt nhân.Lựa chọn của bạn là gì?
• Một thế giới không biên giới thực tế là không thể tưởng tượng được.Có hay không?
• Nước Quốc ca có nên được chơi trong các phòng chiếu phim không?
• Điện thoại di động- Boon hay Bane cho những người trẻ tuổi?
• Phương tiện truyền thông xã hội có giết chết sự sáng tạo?
• Mặt tối của đồ ăn vặt
• Thiếu cân bằng cuộc sống công việc
• Nghèo đói ở Ấn Độ

Các chủ đề thảo luận nhóm về giáo dục

Tại sao một cuộc thảo luận nhóm là một nghề nghiệp quan trọng ở cấp đại học?Là một sinh viên, nó giúp họ đào tạo bản thân để thảo luận thêm về chủ đề này.Nó giúp họ truyền đạt quan điểm về các đối tượng nghiêm trọng và các tình huống không chính thức.Nó cải thiện suy nghĩ, lắng nghe và kỹ năng nói.Sau đây là các chủ đề thảo luận nhóm của giáo dục.

• Tác động của Covid-19 đến lĩnh vực giáo dục
• Học tập kết hợp một bình thường mới
• Bài kiểm tra trực tuyến- Pro hay Con?
• Mở bài kiểm tra
• Sinh viên tự tử- nguyên nhân gốc rễ
• Giáo dục giới tính có nên bắt buộc trong trường học?
• Việc thực hành yoga có nên bắt buộc trong trường học không?
• Đồng phục có nên bắt buộc tại các tổ chức giáo dục?
• MBA có cần thiết để thành công trong kinh doanh không?
• Kỹ năng so với khái niệm

Chủ đề thảo luận nhóm sáng tạo

Các chủ đề sáng tạo cho GD là chủ đề mà sinh viên có thể có nhiều cách hiểu.Ở đây sinh viên có thể thể hiện sự sáng tạo của họ, tư duy sáng tạo để chứng minh quan điểm của họ.Sau đây là danh sách các chủ đề thảo luận nhóm sáng tạo.

• Mua sản phẩm dựa trên quảng cáo trên TV.
• Thực tế mua sắm trực tuyến
• Tổng quan về người Ấn Độ thích nghi với văn hóa phương Tây
• Các cuộc thi sắc đẹp có giúp trao quyền cho phụ nữ không?
• Xem phim hay đọc sách?
• Thế giới không biên giới
• Thương hiệu hoặc cuộc sống
• Thay đổi là điều duy nhất không đổi
• Màu đen hoặc màu trắng
• Mạng sống của người da đen cũng đáng giá

Các chủ đề thảo luận nhóm về các vấn đề quốc tế

Thảo luận nhóm về các vấn đề quốc tế bao gồm các chủ đề dựa trên các vấn đề, chính sách hoặc vấn đề quốc tế.Sau đây là các chủ đề cho các vấn đề quốc tế trong một cuộc thảo luận nhóm.

• Khủng bố quốc tế
• Tác động của Covid 19 đến môi trường toàn cầu
• Ấn Độ- mối quan hệ Pakistan
• Quan hệ Ấn Độ-Trung Quốc
• Quan hệ Ấn Độ-Nepal
• Brexit- Boon hay Bane cho Ấn Độ?
• Joe Biden là Tổng thống Hoa Kỳ
• G 20
• Chính sách đầu tiên của Mỹ
• Quan hệ Ấn Độ-Hoa Kỳ

Chủ đề thảo luận nhóm về thể thao

Tích cực tham gia vào thể thao là rất quan trọng đối với trẻ em vì nó làm giảm căng thẳng và tăng cường tâm trạng.Nó làm tăng cơ bắp, tăng thể dục, cải thiện giấc ngủ, giúp chúng giao tiếp, tăng cường sự tự tin.Sau đây là các chủ đề thảo luận nhóm về thể thao:

• Cricket nên được làm môn thể thao quốc gia Ấn Độ.
• Ai chịu trách nhiệm cho hiệu suất kém của Ấn Độ trong thể thao?
• Cricket vs Hockey- Trò chơi quốc gia Ấn Độ?
• Ấn Độ đã sẵn sàng để tổ chức Thế vận hội chưa?
• Kết hợp sửa chữa trong IPL
• Thế vận hội có tốt cho nền kinh tế không?
• Bóng đá ở Ấn Độ
• Tương lai của thể thao ở Ấn Độ
• Là cricket cản trở sự phát triển của các môn thể thao khác?
• Cricket- Nỗi ám ảnh quốc gia

Các chủ đề thảo luận nhóm giúp sinh viên chuẩn bị cho bài kiểm tra thảo luận nhóm.Trong GD, một số chủ đề quan trọng không thể tránh được trong mọi trường hợp, vì chúng là những chủ đề xu hướng và gây tranh cãi cao nhất.Sau đây là một số chủ đề xu hướng mà học sinh phải chuẩn bị:

• Tăng tuổi kết hôn cho phụ nữ từ 18 đến 21 tuổi và nhược điểm
• Mọi người có nên đầu tư vào tiền điện tử/bitcoin
• Omicron
• Xã hội không tiền mặt- Tốt hay xấu
• Các lớp học trực tuyến, làm việc tại nhà- Tương lai của công việc

Mẹo thảo luận nhóm (GD)

Trước khi thử thảo luận nhóm, sinh viên phải biết các quy tắc GD cần thiết để bẻ khóa vòng thảo luận.Các mẹo bao gồm cách chuẩn bị cho GD, DO, và không phải trong GD.Dưới đây là một số thông tin và đề xuất giúp sinh viên chuẩn bị tốt cho các chủ đề thảo luận nhóm về các vấn đề hiện tại.

• Một vấn đề rất tốt được giải quyết một nửa;Vì vậy, sinh viên phải cải thiện sự kiên nhẫn của họ để lắng nghe chăm chú.
• Ném điểm theo cách mà người khác dễ hiểu.
• Tạo một cấu trúc thích hợp của suy nghĩ và trình bày chúng một cách hợp lý.
• Viết các bài tiểu luận về các chủ đề nổi bật là một thực tiễn tuyệt vời để phát triển thông qua cấu trúc.
• Thông thường, các chủ đề được chọn là từ các vấn đề hiện tại;Do đó, cần phải đọc thêm và phát triển sự quan tâm sâu sắc đến các vấn đề hiện tại.
• Học cách tôn trọng người khác, nhận ra thực tế rằng mọi người nghĩ khác về các vấn đề.
• Đào tạo tâm trí của một người để suy nghĩ phân tích.Nắm bắt các điểm của người khác và pha trộn họ với quan điểm của họ.Nó giúp ngay cả với các chủ đề mà họ không quen thuộc.
• Là một nhà lãnh đạo.Có sự im lặng trong vài phút sau khi công bố chủ đề.Nếu có thể, hãy nắm bắt những suy nghĩ trong vài giây, bắt đầu cuộc thảo luận càng sớm càng tốt và là một nhà lãnh đạo.
• Cố gắng bắt đầu với các tác động tích cực ngay từ đầu.
• Biết ngôn ngữ cơ thể của bạn nói rất nhiều.Ngồi thẳng và tránh dựa vào ghế.
• Tránh các dấu hiệu tiêu cực như chuyển động cơ thể thần kinh, biểu hiện hoài nghi, liên tục di chuyển, gập tay qua ngực, v.v.
• Cuối cùng, đừng ngồi như thể bạn đã hoàn thành quan điểm của mình.Tham gia cho đến cuối cùng và cố gắng nắm bắt nhiều cơ hội hơn.

Vai trò sinh viên khác nhau trong cuộc thảo luận nhóm

Kỹ thuật thảo luận nhóm được sử dụng để kiểm tra học sinh trong các thông số khác nhau.Một người có thể đóng nhiều vai trò trong kiểm duyệt GD kiểm tra cách họ đóng vai trò và tác động của họ.Được liệt kê dưới đây là các vai trò sinh viên nên chơi trong các cuộc thảo luận nhóm.

• Beginner/Leader

Người bắt đầu thảo luận nhóm.Họ giải thích về chủ đề và đề xuất những ý tưởng mới.Đôi khi họ có thể không có đủ kiến thức chủ đề để trình bày các quan điểm một cách hiệu quả.

• Người tìm kiếm thông tin

Họ cố gắng nắm bắt thông tin từ những người khác để chuẩn bị cho lượt của họ.Nó thường xảy ra khi người ta không có nhiều kiến thức về chủ đề đã cho.

• Phổ biến thông tin

Đó là người thích chia sẻ thông tin và sự thật về chủ đề này.

• Người tìm kiếm ý kiến

Họ cố gắng thu thập ý kiến từ người khác và yêu cầu người khác bày tỏ quan điểm của họ.

• Người cho ý kiến

Nhảy để đưa ra quan điểm hoặc ý kiến của mình về quan điểm của người tham gia trước đó.

• Nhà phân tích

Họ là những người nói phân tích và làm rõ các ý tưởng và ý kiến được thảo luận thông qua cuộc thảo luận nhóm.

• Người ủng hộ cộng đồng

Họ hỗ trợ ý tưởng của tất cả những người tham gia.Thông thường, những người ủng hộ cộng đồng không đưa ra ý tưởng của họ.

• Trở lại

Người cứu trợ thảo luận với một quan điểm rộng hơn.Họ có thể đưa vấn đề lên một mức độ nghiêm trọng khác và do đó giảm bớt mọi căng thẳng.Mặc dù nó là tốt, nó luôn được khuyên không nên đi xa khỏi chủ đề.

• Máy rải năng lượng

Họ khuyến khích những người tham gia khác với năng lượng tích cực để khám phá những ý tưởng mới trong quá trình này.

• Người tạo cầu

Họ hoạt động như một cầu nối giữa các ý kiến khác nhau bằng cách đưa ra các giải pháp thỏa hiệp và tạo ra sự hài hòa trong suốt quá trình.

• Nhà sản xuất tóm tắt

Phần cuối cùng tóm tắt GD với tất cả các điểm cần thiết được thảo luận trong phần kết thúc.Nó thường đi đến một sự hiểu biết lẫn nhau nếu GD được tiến hành trên hai đội.

Các chủ đề tốt nhất để thảo luận nhóm là gì?

Chủ đề nóng của năm 2022 là gì?

3 loại thảo luận nhóm là gì?

Các chủ đề hiện tại ở Ấn Độ 2022 là gì?