Xin giới thiệu đến các bạn Mẫu phiếu tổng hợp xếp loại giáo viên của Hiệu trưởng được chúng tôi tổng hợp chi tiết, chính xác và được đăng tải ngay sau đây. Mẫu phiếu tổng hợp xếp loại giáo viên của Hiệu trưởng là mẫu phiếu tổng hợp kết quả phân loại đánh giá giáo viên của cá nhân giáo viên tự đánh giá, xếp loại của tổ chuyên môn, và xếp loại của hiệu trưởng ngoài ra còn thống kê tỷ lệ xếp loại giáo viên theo các mức độ khác nhau. Sau đây là nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo. Show
PHIẾU TỔNG HỢP XẾP LOẠI GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNGPhòng Giáo dục và Đào tạo quận/huyện: ………………………………………. Trường: ……………………………. Năm học: 20……. - 20……………………. TT HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CỦA TỔ CHUYÊN MÔN XẾP LOẠI CỦA HIỆU TRƯỞNG GHI CHÚ Tổng cộng mỗi loại: XẾP LOẠI GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CỦA TỔ CHUYÊN MÔN XẾP LOẠI CỦA HIỆU TRƯỞNG Số lượng % Số lượng % Số lượng % Xuất sắc Khá Trung bình Kém Tổng số ………, ngày ….. tháng …… năm 20….. Hiệu trưởng (Kí và ghi rõ họ tên) Download
Mẫu Phiếu đánh giá hiệu trưởng dành cho cấp trên mới nhất 2023? Tải Phiếu cấp trên đánh giá hiệu trưởng ở đâu? - Câu hỏi của anh Phong (Bình Định)Mẫu Phiếu đánh giá hiệu trưởng dành cho cấp trên mới nhất 2023? Tải Phiếu cấp trên đánh giá hiệu trưởng ở đâu?Căn cứ Công văn 4529/BGDĐT-NGCBQLGD năm 2018 hướng dẫn thực hiện Thông tư 14/2018/TT-BGDĐT quy định về chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Mẫu Phiếu đánh giá hiệu trưởng dành cho cấp trên mới nhất hiện nay là Biểu mẫu 04 Phụ lục II ban hành kèm theo Công văn 4529/BGĐĐT-NGCBQLGD năm 2018.  Tải Phiếu cấp trên đánh giá hiệu trưởng mới nhất Tại đây Mẫu Phiếu đánh giá hiệu trưởng dành cho cấp trên mới nhất 2023? Tải Phiếu cấp trên đánh giá hiệu trưởng ở đâu? Cấp trên thực hiện đánh giá hiệu trưởng dựa trên những tiêu chuẩn gì?Căn cứ nội dung tại Biểu mẫu 04 Phụ lục II ban hành kèm theo Công văn 4529/BGĐĐT-NGCBQLGD năm 2018, cấp trên thực hiện đánh giá hiệu trưởng dựa trên những tiêu chuẩn sau: (1) Tiêu chuẩn 1. Phẩm chất nghề nghiệp - Tiêu chí 1. Đạo đức nghề nghiệp - Tiêu chí 2. Tư tưởng đổi mới trong lãnh đạo, quản trị nhà trường - Tiêu chí 3. Năng lực phát triển chuyên môn, nghiệp vụ bản thân (2) Tiêu chuẩn 2. Quản trị nhà trường - Tiêu chí 4. Tổ chức xây dựng kế hoạch phát triển nhà trường - Tiêu chí 5. Quản trị hoạt động dạy học, giáo dục học sinh - Tiêu chí 6. Quản trị nhân sự nhà trường - Tiêu chí 7. Quản trị tổ chức, hành chính nhà trường - Tiêu chí 8. Quản trị tài chính nhà trường - Tiêu chí 9. Quản trị cơ sở vật chất, thiết bị và công nghệ trong dạy học, giáo dục học sinh của nhà trường - Tiêu chí 10. Quản trị chất lượng giáo dục trong nhà trường (3) Tiêu chuẩn 3. Xây dựng môi trường giáo dục - Tiêu chí 11. Xây dựng văn hóa nhà trường - Tiêu chí 12. Thực hiện dân chủ cơ sở trong nhà trường - Tiêu chí 13. Xây dựng trường học an toàn, phòng chống bạo lực học đường (4) Tiêu chuẩn 4. Phát triển mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình, xã hội - Tiêu chí 14. Phối hợp giữa nhà trường, gia đình, xã hội để thực hiện hoạt động dạy học cho học sinh - Tiêu chí 15. Phối hợp giữa nhà trường, gia đình, xã hội để thực hiện giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh - Tiêu chí 16. Phối hợp giữa nhà trường, gia đình, xã hội trong huy động và sử dụng nguồn lực để phát triển nhà trường (5) Tiêu chuẩn 5. Sử dụng ngoại ngữ và công nghệ thông tin - Tiêu chí 17. Sử dụng ngoại ngữ - Tiêu chí 18. Ứng dụng công nghệ thông tin Khi nào cấp trên thực hiện đánh giá hiệu trưởng?Căn cứ quy định tại Điều 10 Thông tư 14/2018/TT-BGDĐT như sau: Quy trình đánh giá và xếp loại kết quả đánh giá theo chuẩn hiệu trưởng 1. Quy trình đánh giá a) Hiệu trưởng tự đánh giá theo chuẩn hiệu trưởng; b) Nhà trường tổ chức lấy ý kiến giáo viên, nhân viên trong trường đối với hiệu trưởng theo chuẩn hiệu trưởng; c) Thủ trưởng cơ quan quản lý trực tiếp thực hiện đánh giá và thông báo kết quả đánh giá hiệu trưởng theo chuẩn hiệu trưởng trên cơ sở kết quả tự đánh giá của hiệu trưởng, ý kiến của giáo viên, nhân viên và thực tiễn thực hiện nhiệm vụ của hiệu trưởng thông qua các minh chứng xác thực, phù hợp. 2. Xếp loại kết quả đánh giá a) Đạt chuẩn hiệu trưởng ở mức tốt: có tất cả các tiêu chí đạt từ mức khá trở lên, tối thiểu 2/3 tiêu chí đạt mức tốt, trong đó các tiêu chí 1, 2, 4, 5, 6, 8, 10, 12, 13 và 14 đạt mức tốt; b) Đạt chuẩn hiệu trưởng ở mức khá: có tất cả các tiêu chí đạt từ mức đạt trở lên, tối thiểu 2/3 tiêu chí đạt từ mức khá trở lên, trong đó các tiêu chí 1, 2, 4, 5, 6, 8, 10, 12, 13 và 14 đạt từ mức khá trở lên; c) Đạt chuẩn hiệu trưởng: có tối thiểu 2/3 tiêu chí đạt từ mức đạt trở lên, trong đó các tiêu chí 1, 2, 4, 5, 6, 8, 10, 12, 13 và 14 đạt từ mức đạt trở lên; d) Chưa đạt chuẩn hiệu trưởng: có trên 1/3 tiêu chí được đánh giá chưa đạt hoặc có tối thiểu 01 (một) tiêu chí trong số các tiêu chí 1, 2, 4, 5, 6, 8, 10, 12, 13 và 14 được đánh giá chưa đạt (tiêu chí được đánh giá chưa đạt khi không đáp ứng yêu cầu mức đạt của tiêu chí). Theo đó, cấp trên thực hiện đánh giá hiệu trưởng sau khi hiệu trưởng tự đánh giá và nhà trường tổ chức lấy ý kiến giáo viên, nhân viên. |
