Hoá học là bộ môn khoa học thực nghiệm, học thì phải đi đôi với hành. Vì vậy sau khi tìm hiểu về lí thuyết etilen và axetilen thì chúng ta cùng thực hiện Bài thực hành 4 hoá học 11 về điều chế và tính chất của etilen và axetilen. Show
Bài thực hành 4 hoá học 11 I. Bài thực hành 4 hoá học 11: Điều chế và thử tính chất của etilen.Đăng Ký Học Ngay – Lớp Hóa Thầy Bình Lớp 111. Mục tiêu:– Điều chế và đốt cháy khí etilen. Quan sát hiện tượng và viết phương trình hóa học. – Thử khí điều chế bằng dung dịch KMnO4. Quan sát hiện tượng và viết phương trình hóa học 2. Chuẩn bị:– Dung cụ: Ống nghiệm, kẹp gỗ, đèn cồn, ống hút nhỏ giọt, nút cao su có ống dẫn khí, diêm, bông, ống thủy tinh, ống dẫn cao su, giá đỡ ống nghiệm, ống vuốt nhọn, … – Hóa chất: H2SO4 đặc, ancol etylic khan, dung dịch KMnO4, NaOH đặc. 3. Tiến hành thí nghiệm:– Cho 2ml ancol etylic khan vào ống nghiệm khô có sẵn vài viên đá bọt. – Sau đó thêm từng giọt dung dịch H2SO4 đặc (4ml), đồng thời lắc đều. Lắp dụng cụ thí nghiệm như hình. Lưu ý: Đun nóng hỗn hợp phản ứng sao cho hỗn hợp không được quá sôi nếu không sẽ trào lên ống dẫn khí. – Đốt khí sinh ra ở đầu vuốt nhọn của ống dẫn khí. – Dẫn khí vào ống nghiệm chứa KMnO4. Quan sát sự thay đổi màu của dung dịch.
Bài thực hành 4 hoá học 11 4. Hiện tượng và giải thích:
II. Bài thực hành 4 hoá học 11: Điều chế và thử tính chất của axetilen.1. Mục tiêu:– Điều chế và đốt cháy khi axetilen. Quan sát hiện tượng và viết phương trình hóa học. – Thử khí điều chế bằng dung dịch KMnO4 và dung dịch AgNO3 trong NH3. Quan sát hiện tượng và viết phương trình hóa học. 2. Chuẩn bị:– Dụng cụ: Ống nghiệm, kẹp gỗ, đèn cồn, nút cao su có ống dẫn khí xuyên qua, diêm, bông, ống thủy tinh, ống dẫn cao su, giá đỡ ống nghiệm, ống vuốt nhọn,… – Hóa chất: dung dịch NaOH đặc, CaC2, dung dịch AgNO3, dung dịch NH3, dung dịch KMnO4, nước cất. 3. Tiến hành thí nghiệm:– Cho vài mẩu nhỏ canxi cacbua (CaC2) vào ống nghiệm đã đựng 1ml nước và đậy nhanh bằng nút có ống dẫn khí đầu vuốt nhọn. – Đốt khí sinh ra ở đầu ống vuốt nhọn. – Dẫn khí qua dung dịch KMnO4 và dung dịch AgNO3 trong NH3. 4.Hiện tượng và giải thích:
Bài thực hành 4 hoá học 11 III. Bài thực hành 4 hoá học 11: Bảng Tường Trình
Bài thực hành 4 hoá học 11
– Dẫn khí vào ống nghiệm chứa KMnO4. Quan sát sự thay đổi màu của dung dịch. – Dung dịch sủi bọt và có khí bay lên. – Ngọn lửa có màu xanh nhạt, khi đưa nắp chén sứ vào ngọn lửa đang cháy thì thấy có muội than bám trên nắp chén sứ. – Màu dung dịch nhạt dần, xuất hiện kết tủa màu đen.
Đây là phản ứng điều chế etilen trong PTN. Thêm đá bọt vào để dung dịch sôi đều. Các chất hữu cơ đều dễ cháy, sinh ra khí CO2 và hơi nước, kèm muội than. Trong quá trình đốt cháy, ta đưa nắp chén sứ vào sẽ ngăn cản sự tiếp xúc của khí với oxi nên sinh ra muội than.
Liên kết đôi trong phân tử etilen bị oxi hoá bởi KMnO4 tạo thành etilen glicol và MnO2 kết tủa đen. 2 Điều chế và thử tính chất của axetilen – Cho vài mẩu nhỏ canxi cacbua (CaC2) vào ống nghiệm đã đựng 1ml nước và đậy nhanh bằng nút có ống dẫn khí đầu vuốt nhọn. – Đốt khí sinh ra ở đầu ống vuốt nhọn. – Dẫn khí qua dung dịch KMnO4 và dung dịch AgNO3 trong NH3. – Dung dịch sủi bọt mạnh và có khí bay lên. – Ngọn lửa cháy sáng, khi đưa nắp chén sứ vào ngọn lửa đang cháy thì thấy có muội than bám trên nắp nhưng nhiều hơn so với etilen. Màu dung dịch nhạt dần, xuất hiện kết tủa màu đen. Xuất hiện kết tủa màu vàng nhạt.
Canxi cacbua tác dụng với nước sinh ra khí axetilen và dung dịch Ca(OH)2. Các chất hữu cơ đều dễ cháy, sinh ra khí CO2 và hơi nước, kèm muội than. Trong quá trình đốt cháy, ta đưa nắp chén sứ vào sẽ ngăn cản sự tiếp xúc của khí với oxi nên sinh ra muội than. Thành phần C trong C2H2 lớn hơn trong C2H4 nên sinh ra nhiều muội than hơn. Liên kết ba trong phân tử axetilen bị oxi hoá bởi KMnO4 tạo thành axit oxalic và MnO2 kết tủa đen. Nguyên tử H liên kết với C mang nối ba rất linh động, dễ dàng bị thay thế bởi nguyên tử Ag. Bài thực hành 4 hoá học 11 trên đây, vừa mô tả cụ thể cách tiến hành thí nghiệm, hiện tượng và giải thích hiện tượng rõ ràng, đầy đủ mong rằng sẽ giúp các em tối đa trong việc học và thực hành trên lớp. |