<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1> Show SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TP. HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN TĂNG <b>TỔ VẬT LÝ</b> <b>CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b><b>Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b> <i>Tp. Hồ Chí Minh, ngày 15/10/2020</i> <b>KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH</b><b>DỰ THI HỌC SINH GIỎI VÀ OLYMPIC CẤP THÀNH PHỐ</b><b>NĂM HỌC 2020-2021</b><i>- Căn cứ vào phương hướng và nhiệm vụ trọng tâm của Giáo dục Trung học năm</i><i>học 2020-2021 của Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh;</i> <i>- Căn cứ vào Kế hoạch năm học 2020-2021 của trường THPT Nguyễn Văn Tăng;</i><i>- Căn cứ vào Kế hoạch Bồi dưỡng – Thi học sinh giỏi của Trường THPT Nguyễn Văn</i><i>Tăng năm học 2020-2021;</i> <i><b>Tổ Vật lí xây dựng Kế hoạch Bồi dưỡng học sinh dự thi học sinh giỏi và Olympic</b></i><i><b>cấp thành phố năm học 2020-2021 như sau:</b></i> <b>I. MỤC ĐÍCH</b> - Bồi dưỡng, nâng cao kiến thức cho học sinh, phát huy tinh thần sáng tạo, tự học tự rènluyện của học sinh; nâng cao kết quả các kỳ thi học sinh giỏi và Olympic cấp thành phố. - Giúp giáo viên trau dồi kiến thức và rút kinh nghiệm giảng dạy học sinh có chất lượngvà đạt thành tích cao trong các cuộc thi học sinh giỏi và Olympic cấp thành phố. <b>II. YÊU CẦU</b> - Giáo viên được phân cơng giảng dạy có năng lực chun mơn, nhiệt tình có tráchnhiệm, bắt buộc phải có kế hoạch, nội dung chương trình bồi dưỡng, giáo án, sổ điểm,bài kiểm tra, sổ đầu bài theo từng phân môn, khối lớp đã được tổ chuyên môn phân công.Hướng dẫn học sinh nghiêm túc học tập, cố gắng phấn đấu để đạt kết quả cao trong thihọc sinh giỏi và Olympic cấp thành phố. - Thường xuyên kiểm tra và giao bài tập về nhà cho các em làm; hướng dẫn cho cácem những tài liệu tham khảo và dành nhiều thời gian cho tự học, tự nghiên cứu ở nhà. - Ngoài giờ bồi dưỡng do nhà trường tổ chức, giáo viên bộ mơn có kế hoạch tự bồidưỡng, trao đổi, hướng dẫn cho học sinh để các em nắm được kiến thức, nội dungchương trình của bộ mơn mình và chịu trách nhiệm về chất lượng giảng dạy cũng như kếtquả thi học sinh giỏi và Olympic cấp thành phố. - Sau mỗi phần dạy, giáo viên cho học sinh kiểm tra để biết được khả năng nắm bắtvà vận dụng kiến thức của học sinh như thế nào nhằm điều chỉnh cách dạy. - Sau khi kết thúc bồi dưỡng mỗi giáo viên viết báo cáo về cơng tác bồi dưỡng domình phụ trách; Tổ chun mơn viết báo cáo chung có nhận xét, đánh giá và rút kinhnghiệm về công tác bồi dưỡng học sinh giỏi Olympic của tổ bộ môn nộp đầy đủ hồ sơbồi dưỡng cho Ban giám hiệu gồm : Báo cáo, kế hoạch, chương trình, giáo án, điểm số,bài kiểm tra, sổ đầu bài. </div><span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2> <i><b>1. Đối tượng tham gia</b></i> Các đội tuyển thi học sinh giỏi và Olympic mơn Vật lí được trường tuyển chọn dự thihọc sinh giỏi và Olympic cấp thành phố. <i><b>2. Các đội tuyển tham gia</b></i> Đội tuyển học sinh giỏi Olympic mơn Vật lí dành cho học sinh khối 10 dự thi cấpthành phố, gồm có 04 học sinh: 1. Nguyễn Hồng Thảo 10A4 3. Đinh Tiến Lê Huy 10A82. Gian Tâm Như 10A7 4. Nguyễn Tiến Hoài 10A8 <b>IV. NỘI DUNG BỒI DƯỠNG</b> - Nội dung bồi dưỡng và dự thi là tồn bộ chương trình Vật lí THPT, theo chươngtrình nâng cao (hoặc chương trình của các lớp chuyên Lí). - Với đội tuyển Olympic lớp 10: chương trình Vật lí lớp 10 tính đến thời điểm dự thi. <b>V. HÌNH THỨC THI VÀ LỊCH THI</b> - Hình thức thi: Tự luận (viết). Thời gian làm bài: 150 phút. - Lịch thi HSG Olympic cấp thành phố: Khoảng đầu tháng 4 năm 2021. <b>VI. PHÂN CÔNG BỒI DƯỠNG - THỜI GIAN BỒI DƯỠNG</b><i><b>1. Phân công bồi dưỡng</b></i> Cơ Nguyễn Thị Bích Ngọc <i><b>2. Thời gian bồi dưỡng</b></i> - Từ ngày 01/11/2020 đến ngày 31/03/2021, mỗi tuần bồi dưỡng 01 buổi 03 tiết(trước thời điểm thi cấp thành phố có thể tăng số buổi bồi dưỡng trên tuần). - Các buổi bồi dưỡng thi HSG cấp trường đều được thực hiện vào chiều thứ tư hàngtuần và bắt đầu từ 13 giờ 15 phút tại Trường THPT Nguyễn Văn Tăng. <b>VII. PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG</b> <b>BUỔI</b> <b>ĐT HỌC</b> <b>NỘI DUNG BỒI DƯỠNG</b> <b>SỐ TIẾT</b> <b>GV BD</b> <b>1</b> 04/11/2020 K.10 Động học chất điểm lớp 10. 3 Cô Ngọc <b>2</b> 11/11/2020 K.10 Động học chất điểm lớp 10. 3 Cô Ngọc <b>3</b> 18/11/2020 K.10 Động học chất điểm lớp 10. 3 Cô Ngọc <b>4</b> 25/11/2020 K.10 Động học lực chất điểm lớp 10. 3 Cô Ngọc <b>5</b> 02/12/2020 K.10 Động học lực chất điểm lớp 10. 3 Cô Ngọc <b>6</b> 09/12/2020 K.10 Động học lực chất điểm lớp 10. 3 Cô Ngọc <b>7</b> <span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3> <b>8</b> 06/01/2021 K.10 Tĩnh học vật rắn lớp 10. 3 Cô Ngọc <b>9</b> 13/01/2021 K.10 Các định luật bảo toàn lớp 10. 3 Cơ Ngọc <b>10</b> 20/01/2021 K.10 Các định luật bảo tồn lớp 10. 3 Cơ Ngọc <b>11</b> 27/01/2021 K.10 Các định luật bảo tồn lớp 10. 3 Cô Ngọc <b>12</b> 03/02/2021 K.10 Cơ học chất lưu lớp 10. 3 Cô Ngọc <b>13</b> 24/02/2021 K.10 Cơ học chất lưu lớp 10. 3 Cơ Ngọc <b>14</b> 03/03/2021 K.10 Chất khí lớp 10. 3 Cơ Ngọc <b>15</b> 10/03/2021 K.10 Chất khí lớp 10. 3 Cơ Ngọc <b>16</b> 17/03/2021 K.10 Cơ sở của nhiệt động lực học. Biến dạng – Sự nở vì nhiệt của chất rắn lớp 10. 3 Cơ Ngọc <b>17</b> 31/03/2021 K.10 Cơ sở của nhiệt động lực học. Biến dạng – Sự nở vì nhiệt của chất rắn lớp 10. 3 Cơ Ngọc <b>VIII. CHỈ TIÊU</b> - Có đội tuyển dự thi HSG cấp thành phố. Trên đây là Kế hoạch Bồi dưỡng học sinh thi học sinh giỏi và Olympic cấp thành phốnăm học 2020-2021 của Tổ Vật lí - Tin học – Trường THPT Nguyễn Văn Tăng. <b>Duyệt của Ban Giám Hiệu</b><b>Hiệu trưởng</b> <b>Phạm Quang Ái</b> <b>Tổ trưởng chuyên môn</b> KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TẠO NGUỒN MÔN VẬT LÝ LỚP 10 NĂM HỌC 2020 - 2021 Căn cứ kế hoạch Số: 115/KH-THPTTC về việc bồi dưỡng học sinh giỏi của trường THPT Tràm Chim năm học 2020-2021; định hướng bồi dưỡng học sinh giỏi. Tổ Vật lí – CN xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi tạo nguồn K10 năm học 2020-2021 như sau: I. Mục đích yêu cầu - Nhằm nâng cao kiến thức bộ môn và bồi dưỡng thêm kiến thức cho một số học sinh yêu thích học bộ môn Vật lí. Tổ đã có hướng lựa chọn và tổ chức dạy bồi dưỡng cho các em học sinh lớp 10 có năng khiếu môn Vật lý để tạo nguồn hàng năm. - Xây dựng và thúc đẩy phong trào học tập môn Vật lí trong nhà trường. - Nâng cao năng lực và kinh nghiệm giảng dạy cho giáo viên. II. Đối tượng và điều kiện: 1. Đối tượng: Các học sinh đang học lớp 10. 2. Điều kiện: - Vượt qua kỳ thi khảo sát vào ngày 17 tháng 1 năm 2021 - Đạt kết quả xếp loại hạnh kiểm tốt và học lực từ khá trở lên. II. Nội dung bồi dưỡng: + Củng cố lại kiến thức cơ bản đã học trên lớp. + Bồi dưỡng các chuyên đề nâng cao về: Động học, khảo sát chuyển động bằng phương pháp tọa độ, các định luật Niuton, các lực cơ học, ứng dụng các định luật Niuton và các lực cơ học, chuyển động trong hệ quy chiếu không quán tính, tỉnh học, các định luật bảo toàn, sự va chạm của vật, chuyển động ổn định của chất lỏng, khí lí tưởng và cơ sở nhiệt động lực học, sự biến dạng của vật rắn và các hiện tượng bề mặt chất lỏng. III. Thời gian và địa điểm thực hiện: 1. Thời gian: Bắt đầu bồi dưỡng từ đầu HK2 năm học 2020 - 2021. 2. Địa điểm: Phòng TNTH vật lí. IV. Tổ chức thực hiện: 1. Đối với tổ chuyên môn - Phân công 2 GV dạy bồi dưỡng: Cô Đàm Thị Trúc Linh và cô Nguyễn Duyên Ngọc. - Nghiên cứu các dạng bài nâng cao trong từng chủ đề. - Tham gia dạy bồi dưỡng đầy đủ, nghiêm túc, đúng thời gian quy định. - Cung cấp tài liệu tham khảo về nhà cho học sinh tự nghiên cứu thêm. - Hướng dẫn các em có kế hoạch tự học ở nhà. - Thông báo cho các học sinh sử dụng hộp mail của đội tuyển để nghiên cứu thêm tư liệu: pass: doituyenvatlytc Trên đây là kế họach bồi dưỡng học sinh giỏi tạo nguồn lớp 10 của bộ môn Vật Lý. Tràm chim ngày 29 tháng 12 năm 2020 Người lập kế hoạch Trần Minh Nhựt |
