Đánh giá ngoài theo thông tư 17 năm 2024

https://vqa.moet.gov.vn/vi/thong-bao-quan-ly-bao-dam/thong-bao/du-thao-thong-tu-sua-doi-mot-so-dieu-cua-thong-tu-so-17-2018-tt-bgddt-ngay-28-thang-8-nam-2018-cua-bo-truong-bo-giao-duc-va-dao-tao-ban-hanh-quy-dinh-ve-kiem-dinh-chat-luong-giao-duc-va-cong-nhan-dat-chuan-quoc-gia-doi-voi-truong-tieu-hoc-14.html /themes/default/images/no_image.gif

Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố Dự thảo Thông tư sửa đổi một số điều của Thông tư số 17/2018/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 8 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường tiểu học. Cổng TTĐT kính gửi tới các đơn vị, cá nhân cho ý kiến góp ý.

Địa chỉ tiếp nhận ý kiến góp ý: Cục Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo (số 35 Đại Cồ Việt, phường Lê Đại Hành, quận Hai Bà Trưng, Hà Nội); file word văn bản góp ý gửi qua email: [email protected].

Các minh chứng kiểm định chất lượng trường tiểu học theo Thông tư 17? (Câu hỏi của chị Nương - Cần Thơ)

Các minh chứng kiểm định chất lượng trường tiểu học theo Thông tư 17?

Các minh chứng kiểm định chất lượng trường tiểu học theo Thông tư 17/2018/TT-BGDĐT được thể hiện theo Danh mục dưới đây.

Đánh giá ngoài theo thông tư 17 năm 2024

Xem chi tiết Danh mục minh chứng kiểm định chất lượng trường tiểu học theo Thông tư 17/2018/TT-BGDĐT tại đây. Tải về.

Đánh giá ngoài theo thông tư 17 năm 2024

Các minh chứng kiểm định chất lượng trường tiểu học theo Thông tư 17? (Hình từ IInternet)

Mục đích của việc kiểm định chất lượng trường tiểu học là gì?

Theo quy định tại Điều 3 Quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường tiểu học được ban hành kèm theo Thông tư 17/2018/TT-BGDĐT, mục đích của việc kiểm định chất lượng trường tiểu học bao gồm như sau:

- Kiểm định chất lượng giáo dục nhằm xác định trường tiểu học đạt mức đáp ứng mục tiêu giáo dục trong từng giai đoạn.

- Lập kế hoạch cải tiến chất lượng, duy trì và nâng cao chất lượng các hoạt động của nhà trường.

- Thông báo công khai với các cơ quan quản lý nhà nước và xã hội về thực trạng chất lượng của trường tiểu học.

- Để cơ quan quản lý nhà nước đánh giá, công nhận hoặc không công nhận trường đạt kiểm định chất lượng giáo dục.

- Công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường tiểu học nhằm khuyến khích đầu tư và huy động các nguồn lực cho giáo dục, góp phần tạo điều kiện đảm bảo cho trường tiểu học không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục.

Chu kỳ kiểm định chất lượng trường tiểu học bao lâu?

Căn cứ theo quy định tại Điều 5 Quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường tiểu học được ban hành kèm theo Thông tư 17/2018/TT-BGDĐT có quy định như sau:

Chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục và thời hạn công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường tiểu học
1. Chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục và thời hạn công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường tiểu học là 05 năm.
2. Trường tiểu học được công nhận đạt kiểm định chất lượng giáo dục theo quy định tại khoản 2 Điều 34 của Quy định này, sau ít nhất 02 năm kể từ ngày được công nhận, được đăng ký đánh giá ngoài và đề nghị công nhận đạt kiểm định chất lượng giáo dục ở cấp độ cao hơn.
3. Trường tiểu học được công nhận đạt chuẩn quốc gia Mức độ 1, sau ít nhất 02 năm kể từ ngày được công nhận, được đăng ký đánh giá ngoài và đề nghị công nhận trường đạt chuẩn quốc gia Mức độ 2.

Theo đó, chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục và thời hạn công nhận đạt chuẩn quốc gia trường tiểu học là 05 năm.

Trường tiểu học được công nhận đạt kiểm định chất lượng giáo dục theo các cấp độ dưới đây, sau ít nhất 02 năm kể từ ngày được công nhận, được đăng ký đánh giá ngoài và đề nghị công nhận đạt kiểm định chất lượng giáo dục ở cấp độ cao hơn. Cụ thể như:

- Cấp độ 1: Trường được đánh giá đạt Mức 1.

- Cấp độ 2: Trường được đánh giá đạt Mức 2.

- Cấp độ 3: Trường được đánh giá đạt Mức 3.

- Cấp độ 4: Trường được đánh giá đạt Mức 4.

Điều kiện xác định mức độ của trường được quy định tại khoản 1 Điều 6 Quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường tiểu học được ban hành kèm theo Thông tư 17/2018/TT-BGDĐT.

Thông tư số 17/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường tiểu học

  • Trích yếu: Ban hành Quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường tiểu học
  • Số hiệu: 17/2018/TT-BGDĐT
  • Loại văn bản: Thông tư
  • Lĩnh vực: Giáo dục - Đào tạo
  • Ngày ban hành: 22/08/2018
  • Ngày hiệu lực: 10/10/2018
  • Cơ quan BH: Bộ Giáo dục và Đào tạo
  • Người ký: Nguyễn Hữu Độ
  • Đính kèm: Tải về

Văn bản khác

Số hiệu

Trích yếu

Ngày ban hành

Ngày hiệu lực

File

16/2018/TT-BGDĐT

03/08/2018

18/09/2018

11/2018/TT-BKHCN

06/08/2018

15/09/2018

10/2018/TT-BNV

13/09/2018

01/11/2018

09/2018/TT-BNV

13/09/2018

01/11/2018

09/2018/TT-BLĐTBXH

28/08/2018

15/10/2018

76/2018/TT-BTC

17/08/2018

03/10/2018

09/2018/TT-BKHCN

01/07/2018

15/08/2018

20/2018/TT-BYT

30/08/2018

11/01/2019

12/2018/TT-BTP

28/08/2018

12/10/2018

10/2018/TT-BNNPTNT

14/08/2018

14/02/2019

38/2018/QĐ-TTg

05/09/2018

22/10/2018

111/2018/NĐ-CP

31/08/2018

15/10/2018

113/2018/NĐ-CP

31/08/2018

15/10/2018

115/NQ-TTg

31/08/2018

31/08/2018

116/NQ-CP

04/09/2018

04/09/2018

1086/QĐ-TTg

31/08/2018

31/08/2018

1081/QĐ-TTg

31/08/2018

31/08/2018

81/2018/TT-BTC

28/08/2018

12/10/2018

1115/QĐ-TTg

05/09/2018

05/09/2018

1100/QĐ-TTg

05/09/2018

05/09/2018

Chủ trương, chính sách mới

Đánh giá ngoài theo thông tư 17 năm 2024

Sớm đưa vào sử dụng các công trình, dự án hạ tầng cấp bách, trọng điểm về giao thông

(ĐCSVN) - Các cấp uỷ, tổ chức đảng, chính quyền, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, các tổ chức chính trị - xã hội cần quán triệt, nâng cao nhận thức, tổ chức thực hiện nghiêm chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về công tác thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; xem đây là nhiệm vụ trọng tâm, thường xuyên của cả hệ thống chính trị và xã hội; là văn hoá ứng xử của mỗi cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức và mỗi người dân, nhất là người đứng đầu, cán bộ lãnh đạo, quản lý.