Liệt kê các thành phần chính và thành phần phụ của câu; chỉ ra các dấu hiệu nhận biết từng thành phần chính và phụ của câu? Show Gợi ý:
Chủ ngữ là thành phần quan trọng (thành phần chính) cấu thành 1 câu, chủ ngữ được dùng thể hiện con người, đồ vật, động vật, sự kiện,…. hoặc đôi khi là cả tính chất. Chi tiết xem tại: Chủ ngữ là gì? Bài tập vận dụng liên quan đến chủ ngữ
Vị ngữ là thành phần chính cấu thành 1 câu và được dùng để biểu thị tính chất, trạng thái, quá trình, hoạt động, hoặc quan hệ của chủ đề, sự vật được chủ ngữ thể hiện. Chi tiết xem tại: Vị ngữ là gì? Bài tập vận dụng liên quan tới vị ngữ
Trạng ngữ là thành phần phụ cấu thành 1 câu được sử dụng để bổ sung ý nghĩa cho các thành phần chính. Chi tiết xem tại: Trạng ngữ là gì? Bài tập vận dụng liên quan đến trạng ngữ
Khởi ngữ là thành phần phụ đứng trước chủ ngữ được dùng để nêu lên đề tài được nhắc đến trong câu. Chi tiết xem tại: Soạn bài Khởi ngữ – Lý thuyết và giải bài tập chi tiết
Câu 2 | Trang 145 SGK Ngữ văn 9 – Tập 2Hãy phân tích các thành phần của những câu sau đây: Gợi ý:
II – THÀNH PHẦN BIỆT LẬPCâu 1 | Trang 145 SGK Ngữ văn 9 – Tập 2Liệt kê tên những thành phần biệt lập và dấu hiệu nhận biết của chúng trong câu? Gợi ý:
Chi tiết xem tại: Soạn bài Các thành phần biệt lập và Soạn bài Các thành phần biệt lập (tiếp theo) Câu 2 | Trang 145 SGK Ngữ văn 9 – Tập 2Hãy cho biết mỗi từ ngữ được in đậm trong các đoạn trích dưới đây là thành phần gì của câu: Gợi ý:
D- CÁC KIỂU CÂUI – CÂU ĐƠNCâu 1 | Trang 146 SGK Ngữ văn 9 – Tập 2Xác định thành phần chủ ngữ và vị ngữ trong những câu đơn sau đây: Gợi ý: Câu Chủ ngữ Vị ngữ aNhững nghệ sĩ không những ghi lại … một điều gì mới mẻ.blời gửi của … cho nhân loại phức tạp hơn… sâu sắc hơncNghệ thuật là tiếng nói của tình cảmdTác phẩm vừa là kết tinh… mang trong lòng.eAnh thứ sáu và cũng tên Sáu. Câu 2 | Trang 147 SGK Ngữ văn 9 – Tập 2Tìm các câu đặc biệt trong những đoạn trích dưới đây: Gợi ý:
II- CÂU GHÉPCâu 1 | Trang 147 SGK Ngữ văn 9 – Tập 2Trong những câu ở dưới đây, câu nào là câu ghép? Gợi ý:
Câu 2 | Trang 148 SGK Ngữ văn 9 – Tập 2Phân tích kiểu quan hệ về nghĩa các vế trong các câu ghép vừa tìm được ở Câu 1 Gợi ý:
Câu 3 | Trang 148 SGK Ngữ văn 9 – Tập 2Quan hệ về nghĩa giữa các vế trong các câu ghép dưới đây là quan hệ gì? Gợi ý:
Câu 4 | Trang 149 SGK Ngữ văn 9 – Tập 2Từ mỗi cặp câu đơn dưới đây, hãy tạo ra các câu ghép chỉ những kiểu quan hệ nguyên nhân, điều kiện (đối với câu (a)) và tương phản, nhượng bộ (đối với câu (b)) với quan hệ từ thích hợp.
Gợi ý: a) – Nguyên nhân: Bởi vì quả bom bị tung lên và nổ ở trên không, nên hầm của Nho đã bị sập. – Điều kiện: Nếu quả bom bị tung lên và nổ ở trên không thì hầm của Nho sẽ bị sập. b) – Tương phản: Quả bom nổ khá gần, nhưng hầm của Nho không bị sập. – Nhượng bộ: Hầm của Nho không bị sập, tuy rằng quả bom nổ khá gần. III- BIẾN ĐỔI CÂUCâu 1 | Trang 149 SGK Ngữ văn 9 – Tập 2Trong các đoạn trích sau đây, đâu là câu rút gọn? Gợi ý: Câu rút gọn trong các đoạn trích trên là:
Câu 2 | Trang 149 SGK Ngữ văn 9 – Tập 2Trong các đoạn trích được trích từ truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi | Lê Minh Khuê sau đây, các câu nào vốn là một bộ phận của câu đứng trước được tách ra?
Gợi ý: Các câu vốn là bộ phận của câu đứng trước được tách ra:
Câu 3 | Trang 149 SGK Ngữ văn 9 – Tập 2Hãy biến đổi các câu dưới đây thành câu bị động.
Gợi ý:
IV. CÁC KIỂU CÂU ỨNG VỚI MỤC ĐÍCH GIAO TIẾP KHÁC NHAU NÀOCâu 1 | Trang 150 SGK Ngữ văn 9 – Tập 2Tìm các câu nghi vấn ở trong đoạn trích sau? Các câu nghi vấn trong đoạn trích này có được dùng để hỏi không? Gợi ý: Những câu nghi vấn:
⇒ Các câu này được dùng để hỏi Câu 2 | Trang 150 SGK Ngữ văn 9 – Tập 2Trong các đoạn trích dưới đây, các câu nào là câu cầu khiến ? Chúng được sử dụng để làm gì ? Gợi ý: Các câu cầu khiến là: a)
b)
Câu 3 | Trang 151 SGK Ngữ văn 9 – Tập 2Câu nói của anh Sáu ở đoạn trích sau đây có hình thức của kiểu câu nào (nghi vấn, trần thuật, cầu khiến hay cảm thán)? Anh Sáu sử dụng nó để hỏi hay để bộc lộ cảm xúc? Chỗ nào trong lời kể của người viết xác nhận điều đó ? Gợi ý: “Sao mày cứng đầu quá vậy, hả ?” → Câu nghi vấn. Dựa vào lời trần thuật của tác giả (Giận quá và không kịp … hét lên:) → Có thể khẳng định câu này không được dùng để hỏi mà dùng để bộc lộ cảm xúc. Trên đây là nội dung chi tiết của bài viết hướng dẫn Soạn bài Tổng kết về ngữ pháp (tiếp theo) do HOCMAI biên tập và soạn bài để gửi tới các em học sinh. Hi vọng rằng đây sẽ là tài liệu giúp ích cho các em chuẩn bị tốt nhất phần soạn bài trong |