Truyện sự tích mùa xuân là một trong những truyện hay cho bé được nhiều phụ huynh kể cho các con nghe. Câu chuyện sự tích mùa xuân cũng được nhiều trường áp dụng trong việc giảng dạy cho các bé mầm non và mẫu giáo. Dưới đây là nội dung chi tiết truyện cho bé cũng như giáo án tham khảo cho các thầy cô Show 1. Nội dung truyện sự tích mùa xuân mầm nonBé có biết tại sao khi mùa Xuân về, ngoài vườn ngoài phố lại có nhiều hoa khoe sắc thế không? Ngày xửa ngày xưa, không có mùa Xuân đâu bé ạ. Một năm chỉ có ba mùa thôi nhé, mùa Hạ, mùa Thu, và mùa Đông. Người ta bảo rằng, mùa Xuân chỉ đến khi một chiếc cầu vồng nhiều mùa sắc xuất hiện và muôn hoa cùng đua nhau nở cơ! Cầu vồng thì chỉ có vào mùa Hạ, khi ông mặt trời xuất hiện sau cơn mưa rào. Còn hoa thì nở rải rác quanh năm, rải rác khắp nơi trên trái đất nên không thể hẹn nhau cùng nở một lúc được. Vì thế, sau mùa Đông giá lạnh là đến ngay mùa Hạ nóng bức, thời tiết thay đổi đột ngột khiến cho muôn loài hết sức khổ sở. Ai cũng mong ước có một mùa ấm áp, nên ai cũng thích nghe câu chuyện về mùa Xuân và ước ao được đón mùa Xuân. Hình ảnh truyện sự tích mùa xuânCó một chú Thỏ sống trong khu rừng xanh nọ với mẹ. Mỗi lần chuyển mùa, mẹ của Thỏ lại bị ốm. Thương mẹ quá, Thỏ con liền bàn với bác Khỉ già thông thái: – Bác Khỉ ơi, hay là chúng ta hãy cùng nhau làm một chiếc cầu vồng thật đẹp để đón cô mùa Xuân đến với chúng ta? – Nhưng làm bằng cách nào? – Bác Khỉ già đắn đo hỏi lại. – Cháu sẽ rủ các bạn trong rừng góp những chiếc lông đẹp nhất để làm chiếc cầu vồng thật nhiều màu sắc. Bác Khỉ đồng ý với Thỏ. Tin tức lan truyền đi khắp nơi. Muôn thú trong rừng đều muốn gặp mùa Xuân dịu hiền, ấm áp nên vui vẻ góp những màu sắc đẹp nhất. Nào là màu nâu của Gấu, màu vàng tơ của Hươu sao, màu xám của Sóc… Rồi chim Công, Vẹt, Vành Khuyên cũng góp những chiếc lông sặc sỡ của mình. Bầy cá cũng cử cá Chép mang đến một túi đầy vây cá lấp lánh sắc cầu vồng. Chim Sâu khéo tay bắt đầu kết nối những mảng màu với nhau để làm chiếc cầu vồng. Trong khi đó, Thỏ lên đường đi tìm các loài hoa. Thỏ đi khắp nơi, băng qua hết khu rừng này đến khu rừng khác để gặp từng loại hoa, thuyết phục các loài hoa nở cùng một lúc để đón mùa Xuân về. Cảm động trước tấm lòng hiếu thảo của Thỏ dành cho mẹ, các loài hoa đều đồng ý sẽ tích tụ dưỡng chất để chờ chị Gió báo tin đồng loạt nở. Truyện Mùa Xuân Đã Về Truyện Chiếc Áo Mùa Xuân Ngoài câu chuyện sự tích mùa xuân trên các phụ huynh cũng có thể tham khảo các câu chuyện mầm non khác như Truyện Hoa Mào Gà và Truyện Xe Đạp Con Trên Đường Phố \ >>> Xem thêm: 38 Truyện Cho Bé Từ 1 Đến 5 Tuổi Hay Nhất Theo Từng Độ Tuổi Bé 2. Sách truyện sự tích mùa xuân cho béHầu hết các bé ở lứa tuổi mầm non rất thích nghe người lớn đọc truyện, kể chuyện và trao đổi với người lớn về nội dung các câu chuyện. Kể chuyện cho con nghe là cách tốt nhất để cha mẹ dạy dỗ, uốn nắn tâm hồn của bé và đồng thời tạo mối quan hệ gắn kết giữa cha mẹ – con cái. Dưới đây là cuốn sách truyện sự tích mùa xuân phỏng theo nội dung trên Sách Kể Chuyện Cho Bé Tuổi Mầm Non – Sự Tích Mùa XuânSách Kể Chuyện Cho Bé Tuổi Mầm Non – Sự Tích Mùa Xuân>>>Các bố mẹ có thể mua sách cho bé tại Fahasa chỉ với giá 16.000đ 3. Giáo án truyện sự tích mùa xuânDưới đây là giáo án sự tích mùa xuân cho các cô tham khảo. Nội dung giáo án gồm 3 phần đó là mục đích yêu cầu, chuẩn bị và tiến hành. 3.1 Mục đích yêu cầu-Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, nắm bắt được diễn biến và trình tự câu chuyện : Thỏ con thương mẹ , biết đoàn kết để cùng nhau làm việc -Trẻ biết chú ý lắng nghe , thể hiện được thái độ và cảm xúc cá nhân tự nhiên -Phát triển ngôn ngữ , khả năng tưởng tượng , sáng tạo … -Giáo dục trẻ biết hợp tác , thảo luận trong nhóm hoạt động Truyện Cho Bé 1 Tuổi – 10 Truyện Bố Mẹ Nên Kể Cho Bé Mỗi Đêm 3.2 Chuẩn bị-Tranh truyện : sự tích mùa xuân 3.3. Tổ chức hoạt động• Hoạt động 1: Trò chuyện – Giới thiệu chuyện – Các con biết trong một năm có bao nhiêu mùa không -Trong các mùa đó thì mùa nào là đẹp nhất ? -Theo con vì sao mùa xuân lại đẹp và mọi người ai cũng thích ? -Mùa xuân thì ai cũng thích cả nhưng ngày xưa chỉ có 3 mùa : hạ , thu , đông mà lại không có mùa xuân . Các con có muốn biết vì sao không ? -Cô sẽ kể cho các con nghe câu chuyện này và con hãy chú ý lắng nghe để đặt tên cho chuyện nhé • Hoạt động 2 : Trò chơi “đàm thoại cùng nhân vật” [cô giả làm nhân vật thỏ ] -Các bạn có biết ngày xưa trên trái đất có bao nhiêu mùa? -Thời tiết mùa hạ , mùa thu và mùa đông như thế nào? -Khi thời tiết thay đội đột ngột khiến cho muôn loài hết sức khổ sở .Mẹ của tôi cũng bị ốm đấy .Thỏ thương mẹ mà cũng thương cả muôn loài nữa . Các bạn hãy nói cho tôi biết tôi phải làm gì bây giờ ? -Nhưng đường đi khó lắm các bạn cố gắng nhé , nào đi từ từ , có con suối đấy nhảy qua nào , các bạn ơi phía xa có những tán lá thấp mình làm sao bây giờ ? -Các bạn hãy giúp thỏ gọi muôn thú đi nào “Bạn Gấu , sóc nâu , bạn công ơi hãy làm cầu vồng giúp tôi với” -Cám ơn các bạn đã góp những chiếc lông nhiều màu sắc cho tôi .Nhưng sao cô Mùa xuân vẫn chưa đến nhỉ -Vậy mình đi tiếp nào , lần này mình đi nhanh hơn cho kịp kẻo trời tối đấy -Các bạn có thấy loài hoa nào chưa , A! các bạn ơi tôi thấy rồi có nhiều hoa lắm -Cám ơn các bạn đã giúp cho thỏ tìm được cầu vồng, thế là mùa xuân ấm áp đã xuất hiện, mẹ thỏ sẽ khỏi bệnh thôi . Chào các bạn thỏ về đây [bỏ mũ thỏ ra] Đàm thoại : -Sau khi mẹ khỏi bệnh cô mùa xuân tặng cho thỏ cái gì nhỉ ? -Qua câu chuyện này các con học tập ở thỏ đức tính gì -Cho trẻ đặt tên câu chuyện [cô viết lại tên chuyện cho trẻ xem]-Cô giới thiệu tên chuyện “Sự tích Mùa xuân”. * Hoạt động 3: Trò chơi “Đoán mùa”. – Cho từng trẻ lên chơi. Trẻ nhìn hình ảnh và đoán xem đó là mùa gì và kéo khung chữ tương ứng vào bức tranh đó. – Nếu trẻ chơi đúng sẽ có tiếng vỗ tay, chơi sai khung chữ sẽ quay trở lại vị trí ban đầu. – Cô quan sát và kiểm tra mỗi lần trẻ thực hiện bài tập. Các phụ huynh và các thầy cô có thể đăng ký kênh Youtube của chúng tôi để xem nhiều truyện hay và thơ hay cho bé. Đăng Ký Ngay LÀM QUEN VĂN HỌC Chủ đề : MÙA XUÂNChuyện kể : Sự tích Mùa xuân [ lần 1 ] I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, nắm bắt được diễn biến và trình tự câu chuyện : Thỏ con thương mẹ , biết đoàn kết để cùng nhau làm việc -Trẻ biết chú ý lắng nghe , thể hiện được thái độ và cảm xúc cá nhân tự nhiên -Phát triển ngôn ngữ , khả năng tưởng tượng , sáng tạo … -Giáo dục trẻ biết hợp tác , thảo luận trong nhóm hoạt động II/ CHUẨN BỊ : -Trước hoạt động : cho trẻ cùng cô làm một số tranh , hình ảnh về nội dung các mùa : vườn hoa , hoa phượng , tranh mọi người tắm biển , tranh bạn mặc áo ấm … -Giáo cụ : + Tranh minh họa về nôi dung chuyện [mô hình] III/ TỔ CHƯC HOẠT ĐỘNG
Chủ đề : NGÀY TẾTChuyện : Sự tích Mùa xuân [ lần 2 ] I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -Trẻ khắc sâu chi tiết nội dung chuyện , tính cách nhân vật -Thể hiện được tính cách nhân vật qua cử chỉ , giọng kể , điệu bộ … -Phát triển khả năng kể chuyện sáng tạo, tưởng tượng, chú ý và ghi nhớ có chủ định. -Giáo dục trẻ tính hợp tác hoạt động trong nhóm II/ CHUẨN BỊ : -Trước hoạt động : cho trẻ làm các ĐD , nhân vật rời bằng nhiều NVL trẻ tập kể chuyện -Các nhân vật rời bằng thú bông đeo vào tay [loại rối ngón hay rối tay] -Máy casseet III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
Gửi bởi Hà Vũ in Uncategorized |
