Người kể chuyện là ai

các người kể chuyện là một nhân vật ít liên quan trong một câu chuyện, đảm nhận chức năng đếm người thứ nhất hoặc người thứ ba trong các sự kiện mà nó liên quan đến một cách nào đó.

Kiểu người kể chuyện này tạo ra một mối link đặc biệt quan trọng với người đọc bằng cách tái tạo một câu truyện mà từ cái nhìn tiên phong, nó có vẻ như có ít kiến ​ ​ thức .

Người kể chuyện là ai

Bạn đang đọc: Người kể chuyện là gì? Các loại và đặc điểm / Văn học

Phát triển mối quan hệ đồng lõa với người xem bằng cách bật mý những tò mò do nhân vật của anh ta thực thi và xử lý những mưu mô được trình diện trong quy trình diễn ra diễn biến .Người kể chuyện nhân chứng không hề đột nhập vào tâm lý của những nhân vật, thế cho nên anh ta không biết động lực thâm thúy của mình .Bạn chỉ hoàn toàn có thể suy đoán về những gì họ nghĩ và cảm nhận trải qua việc lý giải hành vi và hành vi của họ .

 Các loại và đặc điểm của người kể chuyện

Trong thực tiễn văn học, bạn hoàn toàn có thể tìm thấy rất nhiều phong thái kể chuyện nhân chứng, như những tác giả sử dụng tài nguyên đặc biệt quan trọng này .Mỗi phong thái cho thấy mức độ hiểu biết khác nhau về diễn biến mà nhân vật được chỉ định phải kể câu truyện. Ngoài ra, nó cho thấy những mức độ hoặc mức độ tương thích khác nhau mà tác giả của tác phẩm hoàn toàn có thể cấp cho nhân vật này trong quy trình tăng trưởng những sự kiện .Sau đây là những loại người kể chuyện làm chứng được sử dụng nhiều nhất trong văn học đương đại :

Nhân chứng 1-Khán giả

Mặc dù là một nhân vật là một phần của câu truyện, anh ta bộc lộ mình là người tách biệt và tách biệt khỏi những sự kiện. Cố gắng diễn đạt thực sự một cách đúng chuẩn và vô tư. Nó được số lượng giới hạn để trình diễn những trường hợp với sự phù phiếm và khoảng cách .Người kể chuyện tận mắt chứng kiến ​ ​ người theo dõi được đặc trưng bởi có một tầm nhìn bên ngoài, rõ ràng khách quan và tương tự như như một bộ phim điện ảnh. Tuy nhiên, tầm nhìn của anh là một phần để không bộc lộ tổng thể thực tiễn, nhưng phần nhỏ mà anh phải sống .Khi tác giả quyết định hành động sử dụng loại người kể chuyện nhân chứng này, anh ta thích tương quan đến những sự kiện trong thời hiện tại và ở ngôi thứ ba ; chỉ sử dụng ký tự để diễn đạt những hành vi và không can thiệp vào chúng .Phong cách kể chuyện này thường được sử dụng trong văn học công an, nơi người kể chuyện và người đọc đưa ra những suy luận cùng nhau dựa trên những gì họ cảm nhận ..Một ví dụ về loại người kể chuyện này là một đoạn của tác phẩm ” La Colmena ” của Camilo José Cela .” Doña Rosa đến và đi giữa những bàn cafe, vấp ngã người mua với cặp mông to lớn của cô ấy. Doña Rosa thường nói ” củi ” và ” cô ấy có merengao “. Đối với Dona Rosa, quốc tế là Cà phê của cô ấy, và xung quanh Cà phê của cô ấy, mọi thứ khác. Một số người nói rằng đôi mắt của Dona Rosa lấp lánh lung linh khi mùa xuân đến và những cô gái mở màn bước đi trong tay áo ngắn ” .

2- Nhân chứng phụ:

Người kể chuyện tham gia tích cực vào những sự kiện : anh ta được đưa vào hành vi. Tuy nhiên, hiếm khi nói về bản thân, hầu hết luôn sử dụng giọng nói của mình để diễn đạt những sự kiện tác động ảnh hưởng đến nhân vật chính và những nhân vật khác trong câu truyện .

Khi tác giả sử dụng phong cách kể chuyện này, có rất nhiều phiên âm các cuộc đối thoại giữa các nhân vật.

Xem thêm: Xét nghiệm HIV âm tính là gì?

Người kể chuyện nhân vật chính thứ hai thường vận dụng vai trò của tình huynh đệ, đồng lõa và thậm chí còn cố vấn nhân vật chính, được cho phép người đọc có cái nhìn thân thiện và thân mật hơn về những tâm lý, xúc cảm và động cơ khiến nhân vật chính triển khai 1 số ít hành vi nhất định .Để minh họa một số ít đặc thù được diễn đạt ở trên, một đoạn trích ngắn từ ” The Great Gatsby ” của Scott Fitzgerald được trích xuất :” Gatsby nắm lấy cánh tay của mỗi chúng tôi và đi vào nhà hàng quán ăn ; Ở đó, ông Wolfsheim nuốt cụm từ mà ông đang mở màn nói và rơi vào trạng thái tự hấp thụ ” ..

3- Nhân chứng chứng thực hoặc thông tin:

Nó tương quan đến những sự kiện trong thì quá khứ. Bạn thậm chí còn hoàn toàn có thể thuật lại những sự kiện mà bạn không tận mắt chứng kiến, nhưng bạn biết qua báo chí truyền thông, thư, hồ sơ tin tức hoặc bạn chỉ nghe thấy từ 1 số ít nhân vật khác trong tiểu thuyết. Hơn nữa, loại người kể chuyện này nhiều lúc hoàn toàn có thể đóng vai trò là thẩm phán và đặt câu hỏi về 1 số ít chi tiết cụ thể của câu truyện .Tuy nhiên, thường thì là trong báo cáo giải trình những sự kiện quyết định hành động nhất của diễn biến trình diễn một số ít loại tài liệu làm dẫn chứng để tăng mức độ đáng tin cậy ở người đọc .Để làm cho phong thái kể chuyện này trở nên đáng quan tâm hơn, một phần nhỏ của câu truyện có tên ” El Indigno ” có sẵn trong cuốn sách ” El Informe de Brodie ” của Jorge Luis Borges được trích dẫn dưới đây :” Một buổi chiều khi cả hai chúng tôi ở một mình, anh ấy giao cho tôi một tập phim của cuộc sống anh ấy, mà tôi hoàn toàn có thể ra mắt ngày hôm nay. Tôi sẽ biến hóa, như mong đợi, 1 số ít chi tiết cụ thể ” .

Cách nhận biết Nhân chứng người kể chuyện?

Dưới đây là 1 số ít yếu tố hoàn toàn có thể giúp người đọc xác lập khi tác giả của tác phẩm sử dụng người kể chuyện làm nhân chứng như một phần của tác phẩm văn học của mình .1 – Nhân vật kể chuyện không phải là nhân vật chính .2 – Trong phần mở màn của diễn biến thường có một câu truyện khác nhau giữa tiềm năng và chủ quan cùng một lúc. 3 – Người kể chuyện nhân chứng không được cho phép trình diện những cuộc phiêu lưu và yếu tố của riêng họ. Anh ta tự ám chỉ mình .4 – Ở đầu câu truyện, người kể chuyện thường Open ngắn gọn, nói rõ rằng câu truyện sẽ được kể dựa trên tầm nhìn đặc biệt quan trọng của anh ta về những sự kiện, do đó được cho phép người đọc suy luận rằng trong một số ít thời cơ, chính anh ta sẽ phải nắm lấy Kết luận của riêng mình và không chỉ bị mang đi bởi quan điểm ​ ​ của nhân vật có tương quan .5 – Người kể chuyện tận mắt chứng kiến ​ ​ diễn đạt sự tương tác giữa những nhân vật, trích dẫn lời nói, nhận xét về cử chỉ của anh ta, miêu tả môi trường tự nhiên nơi những sự kiện diễn ra và đôi lúc còn đưa ra những nghiên cứu và phân tích và vấn đề phức tạp được cho phép người đọc biết quan điểm ​ ​ của nhân vật. chuyện gì xảy ra .

6-Đồng hành với người đọc trong trạng thái ngạc nhiên, hấp dẫn, thất vọng, trong số những người khác, vì giống như người xem, người kể chuyện cũng bỏ qua các yếu tố thúc đẩy các nhân vật thực hiện một số hành động nhất định.

Xem thêm: Xét nghiệm HIV âm tính là gì?

Người kể chuyện nhân chứng chỉ hoàn toàn có thể suy luận hoặc giả sử tâm lý và cảm hứng của những nhân vật còn lại có trong tác phẩm .7 – Câu chuyện thường thiếu quan điểm cạnh tranh đối đầu cho cùng một sự kiện, vì thế bài tường thuật trở nên thống nhất .8 – Người kể chuyện nhân chứng không hề miêu tả những gì xảy ra đồng thời ở hai nơi, trừ khi tác giả của tác phẩm đáng để đưa ra những thuộc tính đặc biệt quan trọng cho nhân vật kể lại .

Tài liệu tham khảo

  1. Clarenc, C. (2011). Khái niệm về văn hóa mạng và văn học. Mainz, Pediapress.
  2. Cañelles López, R. (1998). Lý thuyết và thực hành của tập 2. Madrid, Ấn phẩm kỹ thuật số, S.A..
  3. Kohan, S. (2013). Chiến lược của người kể chuyện. Barcelona, ​​ALBA.
  4. González Stephan, G. (1990). Cấu trúc và ý nghĩa của Pedro Páramo. Đại học Simón Bolívar.
  5. Valdez, D. (2003). Nghệ thuật viết truyện: ghi chú cho một câu chuyện ngắn gọn. Santo Domingo, Biên tập viên Manatí.
  6. Naudé, B. (2009). FCS Tích hợp Tiếng Anh Ngôn ngữ bổ sung đầu tiên L4. Cape Town, Giáo dục Pearson.

Người kể chuyện là ai

20 điểm

emmy thuy

Người kể chuyện ờ đây là ai? Cách chọn vai kể ấy góp phần như thế nào để tạo nên sự thành công của “Chiếc lược ngà”? Cảnh chia tay của cha con ông Sáu: “Nhìn cảnh ấy, bà con xung quanh có người không cầm được nước mắt, còn tôi bỗng thấy khó thở như có bàn tay ai nắm lấy trái tim tôi.” (Sách Ngữ Văn 9, tập một)

Tổng hợp câu trả lời (1)

Người kể chuyện, tác dụng của vai kể đối với thành công của tác phẩm: - Người kể chuyện là ông Ba, người bạn chiến đấu thân thiết của ông Sáu. - Tác dụng của cách chọn vai kể: + Làm câu chuyện trở nên khách quan đáng tin cậy, người kể có thể đồng cảm, chia sẻ với các nhân vật. + Chủ động điều chỉnh nhịp kể và xen vào những suy nghĩ bình luận.

Câu hỏi hay nhất cùng chủ đề

  • Tại sao tác giả so sánh biển như lòng mẹ? Cho đoạn thơ: “Ta hát bài ca gọi cá vào, Gõ thuyền đã có nhịp trăng cao, Biển cho ta cá như lòng mẹ, Nuôi lớn đời ta tự buổi nào”
  • Câu hát của người dân có ý nghĩa gì? Cho đoạn thơ: “Hát rằng: cá bạc biển Đông lặng, Cá thu biển Đông như đoàn thoi Đêm ngày dệt biển muôn luồng sáng. Đến dệt lưới ta, đoàn cá ơi!”
  • “ Niềm vui của nhà văn chân chính là được làm người dẫn đường đến xứ sở của cái đẹp” Hãy khám phá “ xứ sở của cái đẹp” qua bài thơ “ Đoàn thuyền đánh cá” của Huy Cận, SGK Ngữ văn 9, tập 1.
  • Tác giả muốn gửi gắm suy ngẫm, triết lí nào qua hai câu thơ cuối? Hãy nêu suy nghĩ của em về ý nghĩa của những suy ngẫm, triết lí ấy. Cho câu thơ sau: “Vẫn còn bao nhiêu nắng”
  • Tìm một lời dẫn trực tiếp trong câu chuyện trên và chuyển thành lời dẫn gián tiếp
  • Những hình ảnh có trong bốn câu cuối của đoạn thơ vừa chép gợi nhắc tới một bài thơ đã học trong chương trình Ngữ văn 9. Ghi lại tên bài thơ, tên tác giả. Cho hai câu thơ: “Đất nước bốn ngàn năm Vất vả và gian lao”
  • Lập bảng so sánh nhân vật Vũ Nương và nhân vật Trương Sinh trong Chuyện người con gái Nam Xương.
  • Trong chương trình Ngữ văn THCS mà em đã học cũng có một tác phẩm nói về phẩm chất tốt đẹp của Bác Hồ. Đó là văn bản nào? Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: “Nếp sống giản dị và thanh đạm của Bác Hồ, cũng như các vị danh nho xưa, hoàn toàn không phải là một cách tự thần thánh hóa, tự làm cho khác đời, hơn đời, mà đây là lối sống thanh cao, một cách di dưỡng tinh thần, một quan niệm thẩm mĩ về cuộc sống, có khả năng đem lại hạnh phúc thanh cao cho tâm hồn và thể xác”.
  • Phần trích trên rút từ tác phẩm nào? Tác giả là ai? Trong tác phẩm đó, sự việc nào mang tính bước ngoặt làm thay đổi tâm trạng, cảm xúc của nhân vật ông lão từ “nhớ làng” đến quyết định “thù làng”?
  • Tìm các phép liên kết câu trong lời thoại sau: " - Có lẽ không thể gửi hình ấn bóng ở đây được mãi, để mang tiếng xấu xa. Và chăng, ngựa Hồ gái gió bắc, chim Việt đậu cành nam. Cảm vì nỗi ấy, tôi tất phải tìm về có ngày."

Tham khảo giải bài tập hay nhất

Loạt bài Lớp 9 hay nhất

xem thêm