Hay nhất 5 mod 3 +1 = 3 JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload. Tính kết quả các phép tính sau : a] 5 div 2+5 mod 2= b] [15 mod 3]*[17 div 2]= Gấp ạ cíu emmmmmm Các câu hỏi tương tự Viết chương trình Pascal tính các phép tính sau: 5 div 2 = , 5 mod 2 = , 2007 + 5123 = , 1927.5 / 3 = * Các câu hỏi tương tự ai giúp mình làm đề cương câu này với mai mình thi rồi ạ Các phép toán nào sau đây sử dụng trong ngôn ngữ lập trình Pascal? +, -, *, /, div, mod div, mod +, -, *, / và <, >, >=, <=, < >, = <, >, >=, <=, < >, = 9.Các phép so sánh nào sau đây sử dụng trong ngôn ngữ lập trình Pascal? +, -, *,/ and, or, <, >, >=, <=, < >, = and, or <, >, >=, <=, < >, = 10.Kết quả của các phép chia hai số nguyên 14 và 5 là: 14/5=2; 14 div 5=2; 14 mod 5=4; 14/5=2.8; 14 div 5=4; 14 mod 5=2 14/5=2.8; 14 div 5=2; 14 mod 5=4; 14/5=3; 14 div 5=2; 14 mod 5=4 11.Trong Pascal, điều kiện để a, b, c là 3 cạnh của một tam giác đều là: a = b = c [a = b] and [b = c] [a = b] or [b = c] a = b, b = c 12.Kiểu dữ liệu số nguyên là: byte, integer byte, word, integer, longint char, string real 13.Cho a=1, b=2, c=3, khẳng định nào sau đây là đúng? a, b, c là 3 cạnh của một tam giác vì thỏa mãn điều kiện giá trị 2 cạnh cộng lại lớn hơn cạnh thứ 3 a, b, c là 3 cạnh của một tam giác vì thỏa mãn điều kiện giá trị 2 cạnh cộng lại lớn hơn cạnh thứ 3 và tam giác đó có 1 góc vuông vì thỏa mãn c2=a2 + b2 [theo định lí Pytago] a, b, c không là 3 cạnh của một tam giác 14.Cú pháp khai báo biến là: var <danh sách tên biến> : <giá trị>; var <danh sách tên biến> : <kiểu dữ liệu>; var <danh sách tên biến> := <kiểu dữ liệu>; var <danh sách tên biến> = <giá trị>; 15.Cú pháp khai báo hằng là: var <tên hằng> = <giá trị>; const <tên hằng> : <giá trị>; var <danh sách tên hằng> = <giá trị>; const <tên hằng> = <giá trị>; 16.Cú pháp câu lệnh gán giá trị cho biến là: <tên biến> = <giá trị>; <tên biến> : <giá trị>; <tên biến> := <giá trị>; <tên biến> := <giá trị> Skip to content
Note :Bức ảnh bên trên thể hiện rất rõ ràng về chủ đề Trong Pascal kết quả của phép toán 15 div 3 là: A. 0 B. 3 C. 5 …, nội dung bài viết vẫn đang tiếp tục được các phóng viên cập nhật. Hãy quay lại trang web hàng ngày để đón đọc nhé !!! HOC24 Lớp học Môn học Chủ đề / Chương Bài học HOC24 Trong Pascal tác dụng của phép toán 15 div 3 là : A. 0 B. 3 C. 5 D. 7 Kết quả của phép chia 16 mod 3 là A. 3 B. 0 C. 2 D. 1 Câu 15. Các phép toán sau đây phép toán nào cho hiệu quả đúng 14. D Lần sau bạn đăng bài đúng môn nha ! Trong Pascal tác dụng của phép toán 16 div 3 là : A. 1 B. 3 C. 5 D. 7 Đáp án A Trong Pascal tác dụng của phép toán 15 mod 3 là : A. 0 B. 3 C. 5 D. 7 Đáp án A Trong Pascal tác dụng của phép toán 16 mod 3 là : A. 7 B. 3 C. 5 D. 1 Đáp án D Câu 1 : Trong Pascal, khai báo nào sau đây là đúng ? A. var tb : real ; B. const x : real, C. var R = 30 ; D. var 4 hs : integer ; Câu 2 : Cho biết hiệu quả của biểu thức sau : [ 21 mod 3 ] div 2 + [ 15 div 4 ] A. 10 B. 4 C. 5 D. 3 Câu 3 : Cho biết tác dụng trả về của biểu thức sau : 20 mod [ 3 div 2 ] + [ 15 mod 4 ] A. 4 B. 10 C. 3 D. 5 Câu 4 : Để khai báo biến x thuộc kiểu số thực ta khai báo : A. Var x : String ; B. Var x : Real ; C. Var x : Char ; D. Var x : integer ; [ giup mk nhé mk cân gấp ạ ] 1 a pascal thì mình chịu Câu 1 : Câu lệnh Writeln [ ‘ y = ’, 15 div 4 + 5 ] ; sẽ in ra tác dụng : A. = 8 B. y = 8 C. y = 3 D. = 20 Câu 2 : Kí hiệu ≥ [ lớn hơn hoặc bằng ] trong ngôn từ Pascal là : A. > = B. < = C. => D. < > Câu 3 : Để chia lấy phần nguyên ta dùng phép toán : A. Div B. : C. Mod D. / Câu 4 : Để viết thông tin ra màn hình hiển thị, Pascal sử dụng lệnh : A. Write B. Read ; C. Delay ; D. Clrscr ; Câu 5 : Chuyển biểu thức sau sang kí hiệu của Pascal : 12 ≤ 82 + 9 A. 12 < = 8 ^ 2 + 9 B. 12 < = 8 * 8 + 9 C. 12 < = 82 + 9 D. 12 < > 82 + 9 Câu 6 : Ngôn ngữ lập trình gồm những yếu tố nào A. Tập hợp những ký tự B. Các quy tắc C. Cả A và B đều đúng D. Ý tưởng – Giải thuật. Câu 7 : Phép toán 17 mod 4 = ? A. 1 B. 4 C. 4.45 D. 12 Câu 8 : Câu lệnh Writeln [ ‘ 2 + 3 ’ ] ; có tác dụng gì ? A. In ra màn hình hiển thị số 5 B. In ra màn hình hiển thị 2 + 3 C. In ra màn hình hiển thị 2 + 3 = 5 D. Tất cả đều sai Câu 9 : Trong chương trình pascal, …………………….. A. Phần khai báo đặt trước phần thân B. Phần thân bỏ cũng được C. A, B đúng D. A, B sai Câu 10 : Trong Pascal khai báo nào sau đây là đúng ? A. var tb : real ; B. 4 hs : integer ; C. Const x : real ; D. Var r = 30 ; Câu 1 : B Câu 2 : A Câu 3 : A Câu 4 : A Câu 5 : B I. Trắc nghiệm khách quan [ 4 điểm ] Trong mỗi câu từ câu 1 đến câu 16 đều có 4 giải pháp vấn đáp A, B, C, D ; trong đó chỉ có một giải pháp đúng. Hãy khoanh tròn vần âm đứng trước giải pháp đúng. Câu 1 : Kết quả của phép tính 25 6 − − là : A. 31 B. 19 C. − 31 D. − 19. Câu 2 : Cho x = − − + − [ ] 135. Số x bằng : A. 1 B. 3 C. − 3 D. − 9. Câu 3 : Kết quả của phép tính : 45 9 [ 13 5 ] − + là : A. 473 B. 648 C. − 117 D. 117. Câu 4 : Số nguyên x thoả mãn 1 6 19 − x = là A. 24 B. − 3 C. 2 D. 1. Câu 5 : Kết quả của phép tính 2007 2. [ 1 ] − là A. − 4014 B. 4014 C. − 2 D. 1. Câu 6 : Kết quả của phép tính 6 5 32 [ 3 ] : [ 3 ] [ 2 ] : 2 − − + − là : A. 1 B. − 5 C. 0 D. − 2. Câu 7 : Biết 2 3 của số a bằng 7,2. Số a bằng : A. 10,8 C. 3 2 B. 1,2 D. 142 30. Câu 8 : 0,25 % bằng A. 1 4 B. 1 400 C. 25 100 D. 0,025. Câu 9 : Tỉ số Tỷ Lệ của 5 và 8 là : A. 3 % B. 62,5 % C. 40 % D. 160 % Câu 10 : Kết quả của phép tính 3 [ 15 ]. 1 5 − − là : A. 0 B. – 2 C. − 10 D. 1 5. Câu 11 : Cho 3 11 : 11 3 x = thì : A. x = − 1 B. x = 1 C. 121 9 x = D. 9 121 x = . Cậu hoàn toàn có thể cách dòng ra được không ? Tớ nhìn không biết câu nào với câu nào cả uses crt ; begin clrscr ; writeln [ 2/7 : 4 : 2 ] ; writeln [ 2/7 + [ 46 mod 5 ] : 4 : 2 ] ; writeln [ 18 div 3 ] ; readln ; end . giúp với chỉ có 10 phút ò : [ Xem thêm: Soạn bài Tình thái từ | Soạn văn 8 hay nhất Câu 1 : tác dụng của phép tính 5 ^ 5. 5 ^ 3 là : A. 5 ^ 15 B. 5 ^ 8 C. 25 ^ 15 D. 10 ^ 8 Câu 2 : hiệu quả của phép tính 3 ^ 4 : 3 + 2 ^ 3 : 2 ^ 2 là : A. 2 B. 8 C. 11 D. 29 Câu 3 : hiệu quả của phép tính [ – 13 ] + [ – 28 ] là : A. – 41 B. – 31 C. 41 D. – 15 Câu4 : tác dụng của phép tính 5 – [ 6 – 8 ] là : A. – 9 B. – 7 C. – 7 D. 3 Câu 5 : cho m, n, p, q là những số nguyên. Thế thì m – [ n-p + q ] bằng : A. m – n – p + q B. m-n + p – q C. m + n – p – q D. m – n – p – q Câu 6 : cho x – [ – 9 ] = 7. Số x bằng : A. – 2 B. 2 C. – 16 D. 16 Câu 1 : tác dụng của phép tính 5 ^ 5. 5 ^ 3 là : A. 5 ^ 15 B. 5 ^ 8 C. 25 ^ 15 D. 10 ^ 8 Câu 2 : hiệu quả của phép tính 3 ^ 4 : 3 + 2 ^ 3 : 2 ^ 2 là : A. 2 B. 8 C. 11 D. 29 Câu 3 : hiệu quả của phép tính [ – 13 ] + [ – 28 ] là : A. – 41 B. – 31 C. 41 D. – 15 Câu4 : hiệu quả của phép tính 5 – [ 6 – 8 ] là : A. – 9 B. – 7 C. 7 D. 3 Câu 5 : cho m, n, p, q là những số nguyên. Thế thì m – [ n-p + q ] bằng : A. m – n – p + q B. m-n + p – q C. m + n – p – q D. m – n – p – q Câu 6 : cho x – [ – 9 ] = 7. Số x bằng : A. – 2 B. 2 C. – 16 D. 16 1. B 2. D 3. A 4. C 5. B 6. A câu 1 : b câu 2 : d câu3 : a câu4 : bằng 7 câu5 : b câu6: a Xem thêm: Hidrocacbon là gì? Tổng hợp kiến thức về hidrocacbon chúc bạn học tốt like nha Lời kết :Trong Pascal kết quả của phép toán 15 div 3 là: A. 0 B. 3 C. 5 D. 7 Source: //thanhlybanghevanphong.com
Em hãy ghép những sự việc trong cột bên phải vào đúng với tên câu chuyện đã được học ở cột bên trái :
Dựa vào truyện cổ tích “Cây khế” đã học, em hãy ghép những sự việc ở cột bên phải vào với đúng phần diễn biến trong cốt truyện ở cột trái :
Đâu là những sự việc trong cốt truyện cổ tích “Cây khế” ? [1] Chim lại đến ăn, mọi chuyện diễn ra như cũ, nhưng người anh may túi quá to và lấy quá nhiều vàng. [2] Quả khế có năm múi, vị chua hoặc ngọt, khi quả còn non có màu xanh, khi chín hơi ngả sang màu vàng. [3] Cây khế có quả, chim đến ăn, người em phàn nàn, chim hẹn trả ơn bằng vàng. [4] Người anh biết chuyện, đổi gia tài của mình lấy cây khế của người em, người em bằng lòng. [5] Người em có vóc dáng to cao, lực lưỡng vì hay chăm chỉ rèn luyện sức khỏe. [6] Chim chở người em ra đảo lấy vàng, nhờ đó người em trở nên giàu có. [7] Hằng ngày, vợ chồng người em hay vào rừng đốn củi hay mò cua bắt ốc kiếm ăn. Tuy vậy họ vẫn rất thương yêu và hòa thuận với nhau. [8] Người anh bị rơi xuống biển và chết. [9] Người anh lấy vợ là một cô gái con nhà phú ông, hai vợ chồng đã sinh được một đứa con trai lên ba. [10] Cha mẹ chết, người anh chiếm hết gia tài, chỉ chia cho người em một cây khế.
Em dựa vào bài đọc “Dế Mèn bênh vực kẻ yếu” đã học, hãy ghép những câu văn ở cột bên phải với phần thích hợp ở cột trái:
Trong bài đọc “Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca”,từ nào sau đây có nghĩa là: tự trách mình, luôn thấy có lỗi, đau đớn, buồn khổ một cách dai dẳng?
Trong bài thơ “Gà Trống và Cáo”, Gà Trống và Cáo trò chuyện với nhau như con người. Đó là nhờ tác giả đã sử dụng nghệ thuật nào?
Từ nào trong bài “Gà Trống và Cáo” cho thấy Gà Trống rất thông minh?
Trong bài thơ “Gà Trống và Cáo”, thành ngữ nào sau đây chỉ sự sợ hãi, hốt hoảng vô cùng?
Theo em, tác giả La Phông-ten viết bài thơ “Gà Trống và Cáo” nhằm mục đích gì ?
Thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây không cùng nhóm nghĩa với các thành ngữ, tục ngữ còn lại ? |
