Các phương pháp giải hóa bằng đồ thị năm 2024

Nội dung chính Show

Trang 1

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HOÁ HỌC BẰNG ĐỒ THỊ

Trong sách giáo khoa và tài liệu tham khảo ở phổ thông hiện nay, thuật ngữ “ bài tập”

chủ yếu được sử dụng theo quan niệm: Bài tập bao gồm cả những câu hỏi và bài toán, mà khi

hoàn thành chúng học sinh vừa nắm được vừa hoàn thiện được một tri thức hay một kỹ năng

nào đó, bằng cách trả lời miệng, trả lời viết hoặc kèm theo thực nghiệm.

-Bản chất: Biểu diễn sự biến thiên-mối liên hệ phụ thuộc lẫn nhau giữa các đại lượng.

Ví dụ: + Sự biến đổi tuần hoàn tính chất các nguyên tố và hợp chất.

+ Các yếu tố ảnh hưởng tới tốc độ phản ứng. Sự chuyển dịch cân bằng.

+ Khí CO2 tác dụng với dung dịch kiềm, muối nhôm tác dụng với dung dịch kiềm…

+ Dung dịch axit tác dụng với dung dịch aluminat, dung dịch cacbonat…

-Cách giải:

+ Nắm vững lý thuyết, các phương pháp giải, các công thức giải toán, các công thức

tính nhanh..

+ Biết cách phân tích, đọc, hiểu đồ thị: Đồng biến, nghịch biến, không đổi …

+ Quan hệ giữa các đại lượng: Đồng biến, nghịch biến, không đổi …

+ Tỉ lệ giữa các đại lượng trên đồ thị: Tỉ lệ số mol kết tủa (hoặc khí) và số mol chất

thêm vào (OH, H+…). Áp dụng hình học: tam giác vuông cân, tam giác đồng dạng…

+ Hiểu được thứ tự phản ứng xảy ra thể hiện trên đồ thị.

II. CÁC DẠNG BÀI TẬP

Dạng 1: Khí CO2 tác dụng với dung dịch Ba(OH)2 (hoặc Ca(OH)2)

2.1.1. Lí thuyết.

Các phương trình phản ứng có thể xảy ra.

- Giai đoạn 1: Phản ứng tạo kết tủa : Đồ thị đồng biến- nửa trái

CO2 + Ba(OH)2  BaCO3 + H2O (1)

- Giai đoạn 2: Phản ứng hoà tan kết tủa: Đồ thị nghịch biến- nửa phải

BaCO3 + CO2 + H2O  Ba(HCO3)2 (tan) (2)

Phương trình phản ứng tạo hoàn toàn muối hiđrocacbonat

CO2 + OH  HCO3 (3)