Cac câhỏi liên quan đến thuyết trình văn học 8 năm 2024

  • 1. 57CX1
  • 3. Cảm nhận?
  • 4. năng đặt câu hỏi  Mục đích, vai trò, phân loại  Cách đặt câu hỏi hiệu quả  Những chú ý khi đặt câu hỏi II. Kỹ năng trả lời câu hỏi  Chuẩn bị sẵn sàng cho mọi câu hỏi  Luyện tập cách trả lời câu hỏi  Cách xử lý câu hỏi
  • 5. CÂU HỎI Đặt CÂU HỎI ĐÚNG quan trọng hơn ngàn lần tìm câu trả lời đúng cho một câu hỏi sai
  • 6. câu hỏi • Xác định vấn đề • Xác định nguyên nhân • Thu thập thông tin cần thiết • Tìm kiếm phương pháp giải quyết
  • 7. câu hỏi • Khởi tạo suy nghĩ • Khuyến khích tham gia • Dẫn dắt tư duy, định hướng chương trình • Tìm kiếm sự đồng tình và ủng hộ • Tạo môi trường thân thiện
  • 8. câu chỉ dốt trong chốc lát • Không dám hỏi sẽ dốt nát suốt đời!
  • 9. HỎI HIỆU QUẢ Đặt câu hỏi đúng là thành công một nửa!
  • 10. đúng • Thể hiện sự chân thành, quan tâm • Thu hút sự tham gia của tập thể • Chuyển tải những thông tin tinh tế, tế nhị • Khơi dậy suy ngẫm và tự vấn
  • 11. hỏi Câu hỏi đóng • Trực tiếp • Chi tiết • Ngắn gọn • Không bắt đầu bằng từ để hỏi • Không có thông tin gây tranh cãi Câu hỏi mở  Không trực tiếp  Gợi ý câu trả lời chi tiết  Yêu cầu trả lời tỷ mỉ  Bắt đầu bằng từ để hỏi  Hướng đến chủ động và đúng đắn hơn
  • 12. khi đặt câu hỏi • Thuyết trình thay vì đặt câu hỏi • Để hạ phẩm giá người khác • Hỏi nhằm khai thác, điều khiển đối tác • Không lắng nghe nghe câu trả lời • Câu hỏi không phù hợp đối tượng
  • 13.
  • 14. khi đặt câu hỏi • Dài dòng, không rõ mục đích • Không nhắm mục đích lấy thông tin • Hỏi theo suy nghĩ Thắng – Thua • Thời gian, không gian không hợp
  • 15. câu hỏi hiệu quả Còn cách nào không? Còn cách nào tốt hơn không?
  • 16. hỏi?
  • 17. hỏi Nên hỏi Cần hỏi Bắt buộc hỏi
  • 18. ý • Phải chuẩn bị câu hỏi từ trước • Hỏi có mục đích rõ ràng – Lấy dữ kiện – Lấy ý kiến... • Câu hỏi phù hợp với đối tượng • Đi từ tổng quan đến chi tiết Không chuẩn bị là chuẩn bị cho thất bại
  • 19. ý • Hỏi ngắn gọn, rõ ràng • Hỏi mỗi câu một vấn đề • Kết nối trả lời của người được hỏi • Không ngắt lời khi người khác trả lời
  • 20. & Simple Hãy hỏi đơn giản và ngắn gọn
  • 21. LỜI CÂU HỎI
  • 22. sàng cho mọi câu hỏi  Người thuyết trình nên nghĩ đến những câu hỏi có thể xảy ra Luyện tập trả lời và viết câu trả lời ra Chuẩn bị sẵn các dụng cụ trực quan để trả lời những câu hỏi được đặt ra
  • 23. trả lời câu hỏi Có hai cách luyện tập: • Nhờ người khác nghe mình trình bày rồi đặt câu hỏi cho mình trả lời • Người thuyết trình ghi âm câu trả lời chuẩn bị trước của mình rồi nghe lại
  • 24. cần ghi nhớ  Phần hỏi đáp quan trọng không kém phần thuyết trình  Nắm rõ thông tin để trả lời tốt các vấn đề được hỏi  Bình tĩnh suy nghĩ trước khi đưa ra câu trả lời  Nên trả lời từng câu hỏi một  Nếu không rõ nội dung, nên mạnh dạn trả lời không biết, cần nghiên cứu tiếp
  • 25. câu hỏi  Thông báo về cách thức  Tiếp cận câu hỏi với thái độ tích cực  Lắng nghe thận trọng
  • 26. hỏi tới toàn bộ khán giả  Chân thành và thẳng thắn  Kiểm soát thời gian  Hãy trả lời đúng trọng tâm câu hỏi Cách xử lý câu hỏi
  • 27. tốt: Giúp bạn chuyển thông điệp đến thính giả tốt hơn => Cảm ơn người đặt câu hỏi và bình tĩnh trả lời  Câu hỏi khó : là những câu hỏi mà bạn không thể hoặc không muốn trả lời Hãy nói là bạn không biết hoặc sẽ tìm hiểu thêm hoặc đề nghị thính giả gợi ý  Câu hỏi không liên quan => Khéo léo chuyển sang câu hỏi tiếp theo hoặc tư vấn đến các chuyên gia Một số dạng câu hỏi và cách xử lý
  • 28. tóm tắt => Hãy tóm tắt ngắn gọn nội dung vừa trình bày  Câu hỏi thiếu thiện chí => Hãy trả lời một cách ngắn gọn và chuyển sang câu hỏi tiếp theo Một số dạng câu hỏi và cách xử lý
  • 29. Nhiệm vụ được giao Thời gian hoàn thành Đánh giá Bùi Tiến Phát Lấy nội dung 15/10/2015 Hoàn thành Đõ Gia Phong (nhóm trưởng) Làm slide 15/10/2015 Hoàn thành Nguyễn Thế Phong Lấy nội dung 15/10/2015 Hoàn thành Nguyễn Lễ Minh Quang Thuyết trình 15/10/2015 Hoàn thành Trần Hồng Quân Làm slide 15/10/2015 Hoàn thành Nguyễn Văn Quý Thuyết trình 15/10/2015 Hoàn thành Chử Xuân Sang Thuyết trình 15/10/2015 Hoàn thành BẢNG PHÂN CÔNG CÔNG VIỆC
  • 30. KHẢO 1. Bộ môn phát triển kỹ năng ( 2012). Giáo trình Kỹ năng giao tiếp & thuyết trình. Nhà xuất bản khoa học tự nhiên và công nghệ, Hà Nội 2. Công ty Tư vấn và Đào tạo Cuộc sống Đúng nghĩa (2015) : Kỹ năng giao tiếp và thuyết trình. Truy cập ngày 22/09/2015 từ địa chỉ http://kynangthuyettrinh.edu.vn/