Nhiệt liệt chào mừng quý vị đại biểu, quý thầy cô giáo về dự giờ môn toán lớp 7 Tổ: Toán - lý Người thực hiện: Nguyễn Văn Giáp Nhiệt liệt chào mừng quý vị đại biểu, quý thầy cô giáo về dự giờ toán lớp 7 Tổ: Toán - lý Người thực hiện: Nguyễn Văn Giáp KIỂM TRA BÀI CŨ Hs1: Th? nào là đơn thức? Cho ví dụ một đơn thức với các biến là x, y. Hs2: Th? nào là bậc của đơn thức có hệ số khác 0? Cho ví dụ đơn thức bậc 4 với các biến x; y; z. Bài tập: Cho đơn thức: 2x2y a/ Em hãy cho biết phần hệ số và phần biến của đơn thức trên. Phần hệ số: 2 Phần biến: x2y b/ Em hãy cho ví dụ một đơn thức có phần biến giống phần biến của đơn thức trên. Bài 4: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG 1/ ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG. ?1. Cho đơn thức 3x2yz. a/ Hãy viết ba đơn thức có phần biến giống phần biến của đơn thức đã cho. b/ Hãy viết ba đơn thức có phần biến khác phần biến của đơn thức đã cho. Bài 4: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG 1/ ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG. ?1. a/ Ba đơn thức có phần biến giống phần biến của đơn thức 3x2yz là: b/ Ba đơn thức có phần biến khác phần biến của đơn thức 3x2yz là: 2x2yz ; -3x2yz ; x2yz xyz ; -2x2y ; 4xy2z Các đơn thức này là các đơn thức đồng dạng Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến. Em hãy cho ví dụ hai đơn thức đồng dạng với nhau? ? Một số có là đơn thức không? Em hãy lấy ví dụ. ? Em hãy cho ví dụ một đơn thức đồng dạng với đơn thức của bạn? Chú ý: Các số khác 0 được coi là những đơn thức đồng dạng. Bài 4: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG 1/ ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG. ?2. Ai đúng? Khi thảo luận nhóm, bạn Sơn nói: "0,9xy2 và 0,9x2y là hai đơn thức đồng dạng". Bạn Phúc nói: "Hai đơn thức trên không đồng dạng". Ý kiến của em? Bài 4: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG 1/ ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG. -Bạn Phúc đúng. Hai đơn thức trên không đồng dạng vì hai đơn thức đó có phần biến khác nhau. Bài tập 15 tr 34 - SGK. Xếp các đơn thức sau thành từng nhóm các đơn thức đồng dạng. 5 3 x2y ; xy2 ; 1 2 x2y ; ? 2xy2 ; ? x2y ; 1 4 xy2 ; 2 5 x2y ; ? xy Nhóm 1: x2y ; Nhóm 2: xy2 ; Giải Nhóm 3: xy 2/ CỘNG, TRỪ CÁC ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG. Bài 4: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG 1/ ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG. Cho hai biểu thức số: A = 2.72.55 và B = 72.55 A + B = Ví dụ1: 2x2y + x2y Ví dụ2: 3x2y - 7x2y Để cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến. \= (2 + 1)x2y \= 3x2y \= (3 - 7)x2y \= -4x2y 2.72.55 + 72.55 \= (2 + 1).72.55 \= 3.72.55 2/ CỘNG, TRỪ CÁC ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG. Bài 4: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG 1/ ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG. ?3. Hãy tính tổng của ba đơn thức: xy3; 5xy3 và -7xy3. xy3 + 5xy3 +(-7xy3) \= [1 + 5 +(-7)]xy3 \= -xy3 Thi viết nhanh: Mỗi tổ trưởng viết một đơn thức bậc 5 có hai biến. Mỗi thành viên trong tổ viết một đơn thức đồng dạng với đơn thức mà tổ trưởng của mình vừa viết. Tổ trưởng tính tổng của tất cả các đơn thức của tổ mình. Tổ nào viết đúng và nhanh nhất thì tổ đó chiến thắng. \= -xy3 Bài tập 18 tr 35 ĐỐ. Tìm tác giả cuốn Đại Việt sử kí dưới thời vua Trần Nhân Tông được đặt cho một đường phố của Thủ đô Hà Nội. V 2x2 + 3x2 1 2 – x2 9 2 \= x2 Ư 5xy 1 3 – xy 17 3 \= xy + xy H xy – 3xy \= 3xy + 5xy Ă 7x2y3 \= -12x2y Show
Đánh giá Bạn đánh giá thế nào về file này? Hãy click vào hình sao để đánh giá File Khái niệm đơn thức là gì?Đơn thức là một biểu thức đại số gồm một số, một biến, hoặc một tích giữa các số và các biến. Khái niệm: Đơn thức kà một biểu thức đại số gồm một số, một biến, một tích hoặc một thương giữa các số và các biến hay một hạng tử. Ký hiệu của đơn thức là f ( x ). Nhóm đơn thức đồng dạng là gì?Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến. Ví dụ 1: Các đơn thức 2x2y/3, -2x2y, x2y, 6x2y là các đơn thức đồng dạng. Chú ý: Các số khác 0 được coi là những đơn thức đồng dạng. Thế nào là 1 đơn thức thu gọn?Đơn thức thu gọn là đơn thức chỉ gồm tích của một số với các biến mà mỗi biến đã được nâng lên lũy thừa với số mũ nguyên dương. Cộng trừ các đơn thức đồng dạng ta làm như thế nào?Cộng, trừ đơn thức đồng dạng Để cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến. |
