Công trình này công bố kết quả nghiên cứu cấu trúc, độ bền và bản chất liên kết hóa học của các cluster silic pha tạp Si2M với M là một số kim loại hóa trị I bằng phương pháp phiếm hàm mật độ tại mức lý thuyết B3P86/6-311+G(d). Theo kết quả thu được, đồng phân bền của các cluster pha tạp Si2M có cấu trúc tam giác cân, đối xứng C2v và tồn tại hai trạng thái giả suy biến có cùng độ bội spin (A1 và B1). Kết quả thu được cho thấy liên kết Si-M được hình thành chủ yếu từ sự chuyển electron từ AO-s của các nguyên tử Li, Na, K, Cu, Cr sang khung Si2 và sự xen phủ của các AO-d của nguyên tử Cu, Cr với AO của khung Si2. Kết quả nghiên cứu các cluster Si2M (M là Li, Na, K, Cu, Cr) cho ra kết luận rằng cluster Si2Cr là bền nhất. dggdg CourseHóa Đại cương 578 Documents Students shared 578 documents in this course UniversityTrường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh Academic year: 2013/2014 Uploaded by:  Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh 0followers 12Uploads 0upvotes Recommended for you
CommentsPlease sign in or register to post comments. Students also viewed
Related documents
Preview textTR ỜNG ĐẠI HỌC Y Dược THÁI NGUYÊN Bộ MÔN HOÁễD ỢC BÀI GIẢNGHOÁ LÝ D ỢC (L U HÀNH NỘI BỘ) TM y NÍỈIYẾN. N VM Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – ĐH TN http://www.lrc-tnu.edu.vn Chương I GIỚI THIỆU MÔN HOÁ LÝ DƯỢC MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ ĐẠI LƯỢNG NHIỆT ĐỘNG HỌC lẳGIỚI THIỆU MÔN HOÁ LÝ DƯỢC :lẳl, Định nghĩa và nội dung của môn học hoá lý :Hoá lý là môn khoa học trung gian giữa hoá học và vật lý: Nghiên cứu môi quan hệ giữa hai dạng biến đổi hoá học và vật lý của vật chất, giữa các tính chất hoá lý với thành phần hoá học và cấu tạo của vật chất, nghiên cứu cd chế, tốc độ của các quá trình biến đổi cũng như các yếu tô’ bên ngoài ảnh hưởng đến quá trình đó.Hoá lý được hình thành trong quá trình phát triển phân ngành và liên ngành của 'hoa học. Bốn ngành hoá học lớn tồn tại hiện nay là Hoá vô cơ, Hoá hữu cơ, Hoá phân tích và Hoá lý. Khoa học phát triển càng cao càng có sự xen phủ nhau giữa các ngành. Ngày nay Hoá lý được coi là môn khoa học liên ngành, ngày càng thâm nhập đan xen vào các ngành liên quan đến hoá học như luyện kim, mỏ, địa chất, môi trường, hũá thực phẩm, vật liệu, y dược... Góp phần tích cực thúc đẩy sự tiến bộ của các ngành này, N i dung của môn học hoá lý'. Các giáo trình hoá lý thường bao gồm nội dung như sau : Cấu tạo chất: Nghiên cứu cấu tạo nguyên tử, phân tử và các trạng thái tập hợp của các chất. Nhiệt đ ng lực hoá học. nghiên cứu sự ứng dụng của hai nguyên lý nhiệt động học để khảo sát các hiệu ứng nhiệt của phản ứng, xác định khả năng tự diễn biến của các quá trình hoá học, cân bằng và sự chuyển dịch cân bằng của các phản ứng hoá học, các quá trình chuyển pha.-. Đ ng hoá học - xúc tác : Nghiên cứu tốc độ phản ứng và các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng, đặc biệt của nhiệt độ, của chất xúc tá^ĩ.ễ. Nghiên cứu phản ứng được kích thích bằng ánh sáng vừng nhìn thấy và tử ngoại là nội dung của quang hoá học.1 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – ĐH TN http://www.lrc-tnu.edu.vn |
