Tìm giá trị của x để biểu thức đạt giá trị nguyên là một trong nhưng dạng toán lớp 9 xuất hiện trong đề thi tuyển sinh vào lớp 10. Đây là dạng toán đòi hỏi sự biến đổi linh hoạt và vận dụng cao năm vững kiến thức về ước và bội của số nguyên ở các lớp trước.
Bài viết này các em hãy cùng THPT Sóc Trăngtìm hiểu cách giải bài toán tìm giá trị của x để biểu thức nguyên, vận dụng vào giải một số bài tập minh họa để nắm vững cách giải nhé. A. Phương pháp tìm giá trị của x để biểu thức nguyên Bạn đang xem: Tìm giá trị của x để biểu thức nguyên – Toán 9 chuyên đề Để tìm giá trị của x để biểu thức nguyên ta thực hiện các bước sau: + Bước 1: Biến đổi biểu thức về dạng:  + Bước 2: Để biểu thức A nhận giá trị nguyên thì + Bước 3: Lập bảng để tính các giá trị của x + Bước 4: Kết hợp với điều kiện đề bài, loại bỏ những giá trị không phù hợp, sau đó kết luận bài toán B. Ví dụ minh họa tìm giá trị của x để biểu thức nguyên * Ví dụ 1: Tìm giá trị của x để biểu thức sau nhận giá trị nguyên: * Lời giải: – Điều kiện A xác định là căn bậc 2 có nghĩa: x ≥ 0. Ta có: Để A nhận giá trị nguyên thì – TH1: – TH2: Vậy với x = 0 thì biểu thức A nhận giá trị nguyên. * Ví dụ 2: Tìm giá trị của x để biểu thức sau đạt giá trị nguyên:
* Lời giải: Các em chú ý điều kiện để P xác định là căn bậc 2 không âm và mẫu thức khác không. Điều kiện xác định: Ta có: Biểu thức P nhận giá trị nguyên khi Ta biết rằng khi x là số nguyên thì hoặc Để ⇒ Ta có các trường hợp như sau: – TH1: – TH2: – TH3: – TH4: Vậy để biểu thức P đạt giá trị nguyên thì x ∈ {4; 16; 64} * Ví dụ 3: Tìm giá trị của x để biểu thức sau đạt giá trị nguyên: * Lời giải: – Điều kiện xác định (mẫu thức khác 0): x + 1 ≠ 0 ⇒ x ≠ -1. Ta có: Vậy để B nhận giá trị nguyên thì ⇔ x + 1 ∈ Ư(2) = {-1; 1; -2;2} – TH1: x + 1 = -1 ⇒ x = -2 – TH1: x + 1 = 1 ⇒ x = 0 – TH1: x + 1 = -2 ⇒ x = -3 – TH1: x + 1 = 2 ⇒ x = 1 Vậy B nhận giá trị nguyên khi x ∈ {-3; -2; 0; 1}. * Ví dụ 4: Tìm giá trị nguyên của x để P = (x+3)/(x – 2) nhận giá trị nguyên * Lời giải: – Ta có: Để P nhận giá trị nguyên thì nhận giá trị nguyên Nên (x – 2) ∈ Ư(5) = {-1; 1; -5; 5} – TH1: x – 2 = -1 ⇒ x = 1 – TH2: x – 2 = 1 ⇒ x = 3 – TH3: x – 2 = -5 ⇒ x = -3 – TH4: x – 2 = 5 ⇒ x = 7 Vậy P = (x+3)/(x – 2) nhận giá trị nguyên khi x ∈ {-3; 1; 3 ; 7} * Ví dụ 5: Tìm giá trị nguyên của x để A nhận giá trị nguyên:
* Lời giải: – Ta có:
Vậy để A nhận giá trị nguyên thì Nên (x – 3) là ước của 8: (x – 3) ∈ U(8) = {-1; 1; -2; 2; -4; 4; -8; 8} – TH1: x – 3 = -1 ⇒ x = 2 – TH2: x – 3 = 1 ⇒ x = 4 – TH3: x – 3 = -2 ⇒ x = 1 – TH4: x – 3 = 2 ⇒ x = 5 – TH5: x – 3 = -4 ⇒ x = -1 – TH6: x – 3 = 4 ⇒ x = 7 – TH7: x – 3 = -8 ⇒ x = -5 – TH8: x – 3 = 8 ⇒ x = 11 Vậy A nhận giá trị nguyên khi x ∈ {-5; -1; 1; 2; 4; 5; 7; 11} * Ví dụ 6: Tìm giá trị của x để biểu thức Q nhận giá trị nguyên
* Lời giải: – Điều kiện x ≥ 0. – Trường hợp x = 0 thay vào Q ta được: Q = 0 – Trường hợp x > 0, ta chia tử thức và mẫu thức cho Ta được: Áp dụng bất đẳng thức Cô-si với:
Vậy Q nguyên ⇔ Q = 1 hoặc Q = 2. – Với Q = 1, ta có:
Đặt t2 – 3t + 1 = 0 Giải phương trình bậc 2 này ta được: – Với Q = 2, ta có:
Vậy Q nhận giá trị nguyên khi C. Bài tập tìm giá trị nguyên của x để biểu thức sau đạt giá trị nguyên * Bài tập 1: Tìm giá trị nguyên của x để các biểu thức sau nhận giá trị nguyên * Bài tập 2: Tìm giá trị nguyên của x để các biểu thức sau nhận giá trị nguyên Hy vọng với bài viết Tìm giá trị của x để biểu thức nguyên ở trên giúp các em giải các bài tập dạng này một cách dễ dàng. Mọi góp ý và thắc mắc các em hãy để lại nhận xét dưới bài viết để hayhochoi ghi nhận và hỗ trợ, chúc các em học tốt. Đăng bởi: THPT Sóc Trăng Chuyên mục: Giáo Dục |
