Home - Video - Tiếng Anh Lớp 1 – Unit 13: In the school canteen (Lesson 2, 3)
2 tháng ago
Prev Article Next Article
Tiếng Anh Lớp 1 – Unit 13: In the school canteen (Lesson 2, 3) Lesson 2 + Lesson 3: 3. Listen and chant 4. Listen and tick 5. source Xem ngay video Tiếng Anh Lớp 1 – Unit 13: In the school canteen (Lesson 2, 3) Tiếng Anh Lớp 1 – Unit 13: In the school canteen (Lesson 2, 3) Lesson 2 + Lesson 3: 3. Listen and chant 4. Listen and tick 5. “Tiếng Anh Lớp 1 – Unit 13: In the school canteen (Lesson 2, 3) “, được lấy từ nguồn: https://www.youtube.com/watch?v=NasqGL4KGIY Tags của Tiếng Anh Lớp 1 – Unit 13: In the school canteen (Lesson 2, 3): #Tiếng #Anh #Lớp #Unit #school #canteen #Lesson Bài viết Tiếng Anh Lớp 1 – Unit 13: In the school canteen (Lesson 2, 3) có nội dung như sau: Tiếng Anh Lớp 1 – Unit 13: In the school canteen (Lesson 2, 3) Lesson 2 + Lesson 3: 3. Listen and chant 4. Listen and tick 5.  Từ khóa của Tiếng Anh Lớp 1 – Unit 13: In the school canteen (Lesson 2, 3): tiếng anh lớp 1 Thông tin khác của Tiếng Anh Lớp 1 – Unit 13: In the school canteen (Lesson 2, 3): Cảm ơn bạn đã xem video: Tiếng Anh Lớp 1 – Unit 13: In the school canteen (Lesson 2, 3). Prev Article Next Article
Luyện tập3.1. Kết luậnQua bài học này các em cần ghi nhớ các từ vựng như sau:
- Lắng nghe và phát âm chính xác các từ: Nick, noodle, bananas, nuts có chứa "Nn" - Cấu trúc: He/She's having .......... (Cậu ấy / Cô ấy đang ăn ............) - Luyện viết chữ Nn và các từ: Nick, noodle, bananas, nuts 3.2. Bài tập trắc nghiệmNhư vậy là các em đã xem qua bài giảng Unit 13 Tiếng Anh lớp 1 Kết nối tri thức. Để củng cố kiến thức bài học mời các em tham gia bài tập trắc nghiệm Trắc nghiệm Unit 13 In the school canteen lớp 1 Kết nối tri thức. Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé! Hỏi đáp Unit 13 Tiếng Anh 1Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Tiếng Anh HOC247 sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng! Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
1. Listen and repeat. Goal: Pupils will be able to pronounce the sound of the letter N/n in isolation and in the words Nick, nut, noodles, bananas correctly. Input: The picture is about the school canteen. Nick and Nam are sitting next to each other at a table. Nick is eating noodles and Nam is eating nuts. There are two bananas next to Nick’s bowl of noodles. The word Nick is next to Nick, the word nuts is next to the packet of nuts, the word noodles is next to the bowl of noodles, the word bananas is next to the bananas. The letter N/n in the words Nick, nuts, noodles and bananas is in red. The sound of the letter N/n is the focus of Unit 13. Procedure: Step 1: Have pupils look at the picture saying Look at the picture, please! and describe the picture. Draw pupils’ attention to the words next to the things/boy and the colour of the letter N/n (as mentioned in Input). Check comprehension. Step 2: Ask pupils to point to the letter N/n. Have them listen and repeat the sound of the letter N/n, saying Point to the letter N/n, listen and repeat, please! more than once, if necessary. Step 3: Tell pupils to point to the packet of nuts and/or the word nuts in the picture, to listen to the recording and repeat the word nuts, saying Point to the nuts, listen and say the word “nuts”. Ask them to listen to the recording again and repeat the word, saying Listen and repeat, please! Then play the recording again, if necessary, for pupils to do choral and individual repetition. Correct pronunciation, if necessary. Step 4: Repeat the same procedure with Nick, the noodles and the bananas. Correct pronunciation, if necessary. Step 5: Play the recording again and have them listen, point to the letter N/n, the pictures and say the sound of the letter and the words until they feel confident. Give further support to those pupils who find it difficult to do the task, if necessary. Step 6: Call a few pupils to say the letter N/n and the words Nick, noodles, nuts and bananas in front of the class, saying Good job! when they perform well. Outcome: Pupils can listen and repeat the sound of the letter N/n in isolation and in the words Nick, noodles, nuts and bananas correctly. |
